南投埔里有一位手擲機夢想家，他用雙手打造小型飛機，將夢想帶上天空。本集講述他如何透過簡單工具與創意，實現飛行夢。從模型製作到試飛過程，揭示執著與熱情的力量。

失智者的外表常與一般人無異，其疾病典型症狀為記憶力、方向感、語言、計算、判斷與解決問題等能力衰退，使失智者容易遭遇他人誤解、走失、人身安全及財務管理等困境，並漸漸地處於無助且焦慮惶恐的心理狀態，如同困在時間的洪流中，遺失了自己。而失智者之家屬或照護者，因著日復一日的挫折、擔憂與沉重的照護負荷，找不著人生的出口，彷彿迷路。倘能及早發現身邊親朋好友如有疑似失智症的症狀，便能及時診斷與介入改善，減緩症狀惡化的速度。期盼藉由本案繪本生動感人故事及內容，喚起國人瞭解失智症十大警訊與及時診斷之重要性，並真正同理與包容、關懷失智者，共同凝聚社會力量，守護失智者具尊嚴、自主、平等地幸福終老，營造失智友善台灣。

在彰化芳苑，蚵仔與花生構築了當地的美食傳奇。本集深入漁村，見證居民如何在海洋與土地間取得平衡，品味最鮮甜的食材。芳苑的人情與風味，將為你呈現一場難忘的味覺盛宴。

馬祖東引因壯麗的海景與神秘的傳說而聞名。本集將帶你走訪這座離島，挖掘黃金島傳說的真相，並探討其對當地文化的深遠影響。從歷史遺跡到壯觀自然景色，一起感受東引島的魅力！

以馬祖歲時節氣為主軸，將春夏秋冬四季的氣候、環境生態、重要節慶與習俗，融合生活文化內涵為素材，描述出馬祖的日常。淺白的文字將馬祖特色串連起來，圖像天衣無縫地融合了馬祖文化，翻譯上兼顧專業和美感、節奏，為這具備歷史意義的第一本閩東語繪本，注入了豐富的詮釋面向。

吳醫師的生平故事，很適合用於學校的性別平等教育，提供師生共同討論的良好素材。吳醫師雖已離世多年，她照顧民眾的至誠診所，仍優雅的矗立於臺東市中正路與福建路交叉口，是臺東的重要國家歷史記憶建築物。學校老師們，可以使用縣府出版的這本繪本，帶著學生認識臺東的第一位女性醫師，規劃著一趟寶桑區的歷史建築巡禮，培養學生在地文史觀，實踐12年國教108課程綱要強調的在地特色與生活日常的課程。

荷蘭人為什麼要到臺灣建立據點？對臺灣產生什麼影響？

人們如何利用海岸，營造出不同的生活空間？

荷蘭人為什麼要對原住民族傳教？對原住民族有什麼影響？

本教案旨在透過介紹台灣漢人與原住民的傳統住屋，讓學生理解不同族群的生活方式與文化特色。強調學生自主行動、系統思考、藝術涵養與美感素養等核心素養的發展。透過分組討論與實際案例的分析，學生能夠比較不同住屋形式的異同，並激發學生對傳統文化的欣賞與尊重。同時融入多元文化與原住民族教育，促進學生對多樣性的理解與包容。