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《兒童權利公約》第9集以「兒童的事 大家的事」為主題，強調保障兒童權利不是只有家庭或學校的責任，而是整個社會共同的任務。每個孩子都有權利被傾聽、被保護、被教育、被尊重，而這些權利的落實，需要政府、學校、家庭、媒體與社會各界攜手努力。動畫透過真實生活場景，呈現兒童在不同場域中（如：學校、醫療、社區）需要被重視的權益，並呼籲成人應主動關心孩子的聲音與需求，提供支持與保障。同時也鼓勵兒童勇於表達、參與社會，成為積極的行動者。這集動畫傳遞一個清楚的訊息：兒童不只是未來的希望，他們是現在就擁有權利的個體，我們每一個人都應成為兒童權利的守護者。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
引用請標示資料來源:數位文化資源服務與教學推廣計畫(國立政治大學)
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Aa-Ⅱ-2 不同群體（可包括年齡、性別、族群、階層、職業、區域或身心特質等）應受到理解、尊重與保護，並避免偏見。
Ac-Ⅱ-1 兒童在生活中擁有許多權利（可包括生存權、學習權、表意權、隱私權、身體自主權及不受歧視的權利等）與責任（可包括遵守規範、尊重他人或維護公共利益等）。
學習表現：2b-Ⅱ-1 體認人們對生活事物與環境有不同的感受，並加以尊重。
3d-Ⅱ-1 探究問題發生的原因與影響，並尋求解決問題的可能做法。
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