:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 3,622
公民-臺灣雲市集|數位轉型創商機-會員管理系統使用者實證篇
web 公民-臺灣雲市集|數位轉型創商機-會員管理系統使用者實證篇
數位發展部數位產業署-ADI/數位發展部數位產業署-ADI國小5-6年級
在數位轉型的浪潮下,許多中小企業也開始導入科技工具來提升經營效率與顧客體驗。某些業者藉由申請「臺灣雲市集」的政府補助方案,導入會員管理系統,成功串接點數集成、顧客資訊整合與行銷推播等功能,不僅節省了人力成本,還提升了客戶黏著度。實際案例顯示,透過數位轉型,不僅能優化營運流程,更有助於開創新商機,推動品牌升級。尤其在疫情後的消費型態改變下,透過雲端系統掌握顧客輪廓與消費習慣,讓業者能夠即時調整經營策略,走出屬於自己的創新之路。此案例不只是數位工具的應用,更體現了科技帶動經濟轉型的重要性,成為地方產業升級的成功範例之一。
點閱數173
下載數0
修改日期:2025-09-24
文化保存-奮起湖車庫
web 文化保存-奮起湖車庫
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3-4年級
阿里山林業鐵路創建於1912年(大正元年),起於嘉義市,原為運送阿里山林木資源而興建,全線橫跨平地至高山,沿線車站如北門、竹崎、奮起湖等皆具備伐木、運輸、維修等多重功能。奮起湖站為中途重要據點,其車庫建於1912年,為當時列車補給與維修核心設施,現為僅存的三座林鐵機車庫之一,與嘉義、阿里山車庫並列。車庫設有檢修設施與補給功能,肩負山區鐵道交通安全之保障。林鐵全線不僅承載台灣林業開發歷史,更反映日治時期交通工程與山地開發的高度技術成就,至今仍保留文化與觀光價值。
點閱數143
下載數0
修改日期:2025-09-24
公民-水中自救4招—水男孩篇
web 公民-水中自救4招—水男孩篇
農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級
臺灣擁有眾多天然水域,夏季更是戲水高峰期,為了避免意外發生,教育部體育署提醒學生必須學會「水中自救4招」。首先是拍打水面:雙手水平向下拍水並大聲呼救以引起注意。第二是運用漂浮物:利用衣物或現場漂浮物形成浮具。第三招為水母漂:吸氣後臉朝下浮在水中,手腳自然垂直放鬆。最後是仰漂:全身放鬆仰躺於水面,並適時換氣。體育署強調,學生應避免到無救生員的水域戲水,家長也須留意子女行蹤與戲水地點安全。萬一有人溺水,切勿冒然下水施救,應使用「叫、叫、伸、拋、划」的正確救援方法。今年為防範溺水意外,政府加強各地水域巡邏與宣導工作,並呼籲民眾避免於天候不佳時下水活動。選擇安全場所並結伴而行,才是安全戲水的關鍵。
點閱數156
下載數0
修改日期:2025-09-24
公民-與精神疾病共處20年,自主、改變的勇氣不需隱藏
web 公民-與精神疾病共處20年,自主、改變的勇氣不需隱藏
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小5-6年級
"精神疾病不該是人生的阻礙。王明輝坦然面對自己的精神障礙,不願掩飾,他的勇氣令人動容。儘管曾經歷將近四十次的求職碰壁,他仍堅持誠實面對,認為唯有讓社會看見,才能撕下對精神疾病的標籤。他穩定服藥、規律作息,牆上貼著「吃藥」字條,姊姊每天電話提醒,他不嫌煩,因為他清楚,要維持好的狀態,就不能疏忽。他更配合中醫調養,為的是能好好工作。他的行事曆幾乎天天有工作,雖然少了社交娛樂,但他樂在其中。他節儉生活,還會捐款回饋社福團體。明輝工作的麵店老闆娘不看病歷,只看人,她說:「明輝比起搞小動作的人,更稱職、更貼心。」這段訪談讓人省思──我們為什麼要在人的前面貼上標籤?病可以穩定,生活可以規劃。明輝證明了,一個努力生活、回饋社會的人,絕不該被排除在社會之外。"
點閱數129
下載數0
修改日期:2025-09-24
公民-兒童及少年福利與權益保障法
web 公民-兒童及少年福利與權益保障法
行政院/行政院國小3-4年級
兒童及少年福利與權益保障法,簡稱兒少法,是專門為了保護未滿18歲兒童及少年的權益而訂定的法律。該法包含保障兒童基本身分與生活權益、福利措施與保護機制,並強調以兒童及少年的最佳利益為首要考量。透過教育、經濟扶助、醫療照顧、休閒文化活動等措施,協助孩子在安全健康的環境中成長。同時,針對虐待、遺棄、剝削或違反兒少權益的行為,明訂保護措施及處罰規範。此外,兒童及少年性剝削防制條例則明確禁止以金錢或利益交換性行為或任何性影像、表演等不當利用,違反者將面臨嚴厲的法律制裁。
點閱數163
下載數0
修改日期:2025-09-24
悠遊網路停看聽 最終篇
web 悠遊網路停看聽 最終篇
數位發展部資通安全署/數位發展部資通安全署國小5-6年級
在「悠遊網路停看聽」系列的最終篇,資安署副署長要帶大家一起升級資安防護罩!除了平時要有資安警覺外,還可以從四大措施加強資訊安全:第一,定期更新密碼,並設定強密碼(包含大小寫、數字與符號),避免使用生日等可預測的資訊;第二,做好資料備份,將重要資料儲存於雲端或外接硬碟,避免遺失;第三,使用加密工具保護敏感資料,讓外人難以破解;第四,妥善刪除個資,例如格式化硬碟或使用安全刪除工具。這些簡單卻關鍵的步驟,就是建立資安防線的第一步。只要我們每個人都多一分用心,就能讓數位生活更安全、更自在。記住:注意資安,悠遊網路更平安!
點閱數122
下載數0
修改日期:2025-09-24
公民-身心障礙楷模金鷹獎得獎者-郭柏伶:擁抱獨特的自己,每個人都是獨一無二的
web 公民-身心障礙楷模金鷹獎得獎者-郭柏伶:擁抱獨特的自己,每個人都是獨一無二的
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
郭柏伶自小罹患先天性成骨不全症,讓她的成長過程格外艱辛,必須隨時小心避免跌倒或碰撞。儘管病症造成許多不便,她透過治療與控制,讓骨折的頻率大幅降低。她沒有因身體的限制而退縮,反而更加積極參與社會。她投身「先天性成骨不全症關懷協會」,同時擔任罕見疾病基金會的翻譯志工,運用語言專長協助患者發聲。柏伶堅信,每個人都是獨特的,都擁有自己的價值與光芒。她的故事不僅展現自信與堅韌,也提醒我們要理解與接納他人的差異。唯有真正尊重每一份不同,社會才能朝向多元共融邁進。柏伶的行動,讓我們明白包容並非口號,而是每天可實踐的選擇。
點閱數124
下載數0
修改日期:2025-09-24
公民-認識消保政策
web 公民-認識消保政策
行政院/行政院國小5-6年級
為守護兒童的消費安全與權益,行政院透過消費者保護計畫推動多項措施。首先,將兒童相關議題納入各主管機關的執行方案,從食品安全、商品查核到校園消費教育都加以強化。同時,積極提升小朋友的消保知識,舉辦如消保小學堂等寓教於樂活動,讓孩子在玩樂中學習。若遇到消費爭議,家長與小朋友可透過1950專線或線上申訴平台快速求助。針對無主管機關的新興行業或契約糾紛,政府也訂定明確規範,保障兒童在遊樂園、課後照顧等場域的契約權益。此外,全國消保官持續查核與兒童相關產品與場所,確保每一項消費行為都安全有保障。
點閱數116
下載數0
修改日期:2025-09-24
公民-身心障礙楷模金鷹獎得獎者-朱清良:心存善念,把握當下
web 公民-身心障礙楷模金鷹獎得獎者-朱清良:心存善念,把握當下
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
朱清良曾任職於國家衛生研究院與台大醫學院,從事免疫學研究,卻在106年被診斷出罹患漸凍症(ALS)。面對病情的衝擊,他一度陷入身心低谷,但並未就此放棄。他積極參與病友協會,從病友、家屬與社工的互動中重新找回希望。他相信「心存善念,把握當下」,以正面態度面對生命挑戰,並在有限的體力內持續奉獻自己,分享所學回饋社會。朱清良的故事不只是面對病痛的勇氣,更展現人性光輝與無私精神。他讓我們看見:每個人都有價值與能力,無論身體處境如何。從他身上,我們學會尊重生命、接納差異,並真正理解共融社會的意涵。透過他的行動,我們被提醒,真正的尊嚴來自自我肯定與關懷他人。
點閱數156
下載數0
修改日期:2025-09-24
公民-認識身心障礙者的特質與需求
web 公民-認識身心障礙者的特質與需求
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
為促進社會大眾與政府部門對身心障礙者有更深入與正確的認識,衛生福利部製作了專門教材,介紹各類障礙類別(如智能障礙、自閉症、視覺障礙、聽覺障礙、語言溝通障礙、肢體障礙、腦性麻痺等)的特質與需求。此教材旨在幫助民眾理解這些障礙者在生活中的挑戰,並進一步破除對他們的偏見與刻板印象,減少歧視與不友善的對待。透過廣泛的推廣與教育,期盼能建立一個更友善、包容與共融的社會環境,使每一位身心障礙者都能自在生活並參與社會。無論在學校、工作場所或日常生活中,每個人都應學會理解與尊重不同身心特質者的需求與權利,共同打造真正平等的生活環境。
點閱數128
下載數0
修改日期:2025-09-24