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看見社會EP39： 青山綠水好人文！新店安坑「毫芒」雕刻家【新店安坑】-資源代表圖
video 看見社會EP39： 青山綠水好人文！新店安坑「毫芒」雕刻家【新店安坑】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
藝術的表現形式很多元，不一定要又大又壯觀。小到一顆米、一根針，也能展現驚人的技藝與創意，今天我們要認識一位在「毫芒」之間創作的藝術家，他用極小的空間創造極大的感動。
觀看次數90
修改日期：2025-11-07
看見社會EP43： 嘉義義竹有鱷魚！探索鱷魚大王的故事【嘉義義竹】-資源代表圖
video 看見社會EP43： 嘉義義竹有鱷魚！探索鱷魚大王的故事【嘉義義竹】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
我們今天要一起到嘉義義竹鄉，看看一位特別的「鱷魚大王」——林建豪。他不只養鱷魚，還傳承了家庭的勇氣與責任，一起來看看他與家人、員工之間的故事！
觀看次數89
修改日期：2025-11-07
看見社會EP50： 田埂間的悄悄話 南投草屯的作農生活【南投草屯】-資源代表圖
video 看見社會EP50： 田埂間的悄悄話 南投草屯的作農生活【南投草屯】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
南投縣草屯鎮僑光國小前面的田埂中有著豐富的生態環境，農田裡除了有稻米外，還有悠遊於水中的魚、蝌蚪和福壽螺，還有自在飛翔於空中的鳥兒們，看起來有趣又熱鬧。
觀看次數97
修改日期：2025-11-07
看見社會EP49： 澎湖嵵裡的奇妙海灘 牽罟體驗與漁村故事【澎湖嵵裡】-資源代表圖
video 看見社會EP49： 澎湖嵵裡的奇妙海灘 牽罟體驗與漁村故事【澎湖嵵裡】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
曬魚，是一種利用陽光保存魚肉的傳統方式。在冰箱還不普及的年代，漁民們捕到大量的魚後，為了避免魚肉腐壞，就會用鹽把魚醃過，再放到太陽下曬乾，這樣魚肉就能保存得更久。它不只是保存食物的方法，也是一種與大自然合作的智慧。
觀看次數88
修改日期：2025-11-07
看見社會EP44： 三代同心拾起幸福 彰化福興資源回收廠【彰化福興】-資源代表圖
video 看見社會EP44： 三代同心拾起幸福 彰化福興資源回收廠【彰化福興】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
有些家庭從上一代就開始做回收，把這當成一份重要的工作。今天，我們要一起來看看彰化福興鄉梁哲宇一家三代，是如何接力完成一項不起眼但偉大的工作──資源回收！
觀看次數58
修改日期：2025-11-07
看見社會EP40： 甲蟲之王的家 桃園平鎮獨角仙守護者【桃園平鎮】-資源代表圖
video 看見社會EP40： 甲蟲之王的家 桃園平鎮獨角仙守護者【桃園平鎮】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
獨角仙外型帥氣，更是生態系中不可或缺的分解者與食物鏈的一環。今天我們要走進桃園平鎮，認識獨角仙的家，看看人們如何用愛心和科技守護牠們的棲地！
觀看次數75
修改日期：2025-11-07
看見社會EP45： 「禮納里」真有趣！大社部落文化音符與和解之舞【屏東大社】-資源代表圖
video 看見社會EP45： 「禮納里」真有趣！大社部落文化音符與和解之舞【屏東大社】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
禮納里是一個因風災遷村而誕生的多族群共居部落，展現了文化融合與重建的力量。
觀看次數83
修改日期：2025-11-07
看見社會EP38： 綿綿不絕的森林 宜蘭羅東的「眠腦」守護之路【宜蘭羅東】-資源代表圖
video 看見社會EP38： 綿綿不絕的森林 宜蘭羅東的「眠腦」守護之路【宜蘭羅東】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
「眠腦」是原住民對太平山森林的稱呼，也有「蓊鬱」之意，代表綿延不絕、生生不息的森林景象。今天我們要跟著技正陳冠瑋，探索太平山的林業歷史與生態保育，認識人與森林之間的關係！
觀看次數93
修改日期：2025-11-07
看見社會EP48： 跟著小白鶴翱翔 台南七股樹林之旅 【台南七股】-資源代表圖
video 看見社會EP48： 跟著小白鶴翱翔 台南七股樹林之旅 【台南七股】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
七股不僅有美麗的自然生態環境，也有特殊的漁港風景及文化故事。在這裡，白鶴能安心棲息、與人們和諧共處，創造人與自然和平共處的願景。
觀看次數84
修改日期：2025-11-07
看見社會EP42： 守護海洋接力賽 宜蘭梗枋漁村故事【宜蘭梗枋】-資源代表圖
video 看見社會EP42： 守護海洋接力賽 宜蘭梗枋漁村故事【宜蘭梗枋】
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
今天我們要前往宜蘭梗枋，這是一個依山傍海的小漁村。我們會了解當地的傳說故事、特殊的地形，還有居民是如何用行動守護這片海洋的。
觀看次數96
修改日期：2025-11-07