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因材網國小社會領域高年級教案：114_10_Cb-Ⅲ-2-06_日治時期對臺灣人民服飾的影響（教案2）-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_10_Cb-Ⅲ-2-06_日治時期對臺灣人民服飾的影響（教案2）
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-2-06_日治時期日本人帶來哪些西方與日本文化，對當時臺灣人民的生活產生哪些影響？心智圖
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_02_Da-Ⅲ-1-01_兼顧個人與環境永續的消費選擇-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_02_Da-Ⅲ-1-01_兼顧個人與環境永續的消費選擇
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Da-Ⅲ-1-01_隨著社會與經濟的變遷，人們對於消費的選擇有什麼轉變？以三面分析法進行探究
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_25_Cb-Ⅲ-1-10_雲林米食堂（教案5）-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_25_Cb-Ⅲ-1-10_雲林米食堂（教案5）
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-10_日治時期臺灣水稻產業如何發展？
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_11_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期警察制度對當時臺灣人民生活和社會的影響-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_11_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期警察制度對當時臺灣人民生活和社會的影響
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響？KWL分析法
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_26_Cb-Ⅲ-1-13_為尊嚴與人權而戰-日治時期武裝抗日行動之霧社事件-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_26_Cb-Ⅲ-1-13_為尊嚴與人權而戰-日治時期武裝抗日行動之霧社事件
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-13_臺灣人為什麼會發起武裝抗日？
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_13_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期總督府推行警察制度管理人民（教案2）-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_13_Cb-Ⅲ-1-08_日治時期總督府推行警察制度管理人民（教案2）
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-08_日本統治臺灣時有哪些治理措施和造成什麼影響？KWL分析法
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級學習單：113_08_Cb-Ⅲ-2-01_史前人類的居住方式和當地自然環境有什麼關聯？-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級學習單：113_08_Cb-Ⅲ-2-01_史前人類的居住方式和當地自然環境有什麼關聯？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-2-01_史前人類的居住方式和當地自然環境有什麼關聯？
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級學習單：113_06_Cb-Ⅲ-1-11_日治時期臺灣糖業的發展，及其如何影響蔗農與人民的生活？-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級學習單：113_06_Cb-Ⅲ-1-11_日治時期臺灣糖業的發展，及其如何影響蔗農與人民的生活？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-11_日治時期臺灣糖業的發展，及其如何影響蔗農與人民的生活？
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級教案：114_19_Cb-Ⅲ-1-10_臺灣為什麼有多元的米食文化？（教案3）-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級教案：114_19_Cb-Ⅲ-1-10_臺灣為什麼有多元的米食文化？（教案3）
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫、學習單使用。配合因材網影片主題：Cb-Ⅲ-1-10_日治時期臺灣水稻產業如何發展？
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修改日期：2025-12-18
因材網國小社會領域高年級學習單：114_06_Af-Ⅲ-3-03_我們應該如何積極參與民間團體的全球行動？-資源代表圖
web 因材網國小社會領域高年級學習單：114_06_Af-Ⅲ-3-03_我們應該如何積極參與民間團體的全球行動？
國小社會適性教學教材研發實驗計畫/國家教育研究院國小5-6年級
本教材由教育部委辦「國小社會適性教學教材研發實驗計畫」開發，適用對象為國小高年級學生。建議搭配因材網國小社會領域高年級之影片、檢核點、練習題、題庫使用。配合因材網影片主題：Af-Ⅲ-3-03_我們應該如何積極參與民間團體的全球行動？
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修改日期：2025-12-18