:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 3,673
小鬼當家有一套之Visual Ranking班級公約排序小組討論報告單-資源代表圖
小鬼當家有一套評量之Visual Ranking班級公約排序小組討論報告單
點閱數635
下載數7
修改日期:2012-11-25
未來家園社區探險-資源代表圖
web 未來家園社區探險
鄭舒云/高雄市桂林國小國小4年級
配合未來家園教學,帶領學生探索社區與機場,了解社區過去到未來的脈絡
點閱數453
下載數7
修改日期:2012-11-23
未來家園學習單1--問題解決篇-資源代表圖
web 未來家園學習單1--問題解決篇
王瑞琳/市立桂林國小國小4-6年級
適用主題----環境教育、創造力教育、注意事項----個人想像易受限,適合分組討論、腦力激盪一番。如果二、三十年後,你就是位富創造力的科學家、發明家,你會有什麼又新、又進步、又神奇的發明或方式來解決問題呢?
點閱數1509
下載數89
修改日期:2012-11-23
布農族射耳祭活動補充教材-資源代表圖
web 布農族射耳祭活動補充教材
金忠勇/臺東縣廣原國小國小1年級~國中9年級
以台東縣海端鄉龍泉部落舉辦之布農族射耳祭活動為例,運用學生敘說自己的文化,補充有關當地布農族祭儀活動內涵
點閱數449
下載數16
修改日期:2012-11-22
生態巡禮教案-資源代表圖
web 生態巡禮教案
吳儒旻/市立八斗國小國小4年級
主要是參觀陽明海洋文化藝術館,要去參觀之前,老師先行上網查詢是否有舉辦活動或是有什麼展示.
點閱數533
下載數1
修改日期:2012-11-21
認識濕地-資源代表圖
web 認識濕地
李如珊/市立武崙國小國小4-6年級
關渡風情畫
點閱數526
下載數31
修改日期:2012-11-20
生活作息的轉變-資源代表圖
web 生活作息的轉變
陳品分/市立楠梓國小國小4年級
小學四年級的學生透過訪問、討論「傳統農業社會的生活習性」與「現今工商業與科技發達的生活模式」,體會不同的生活環境與條件影響著人們的生活型態和作息。本單元將先請學生五到六人為一組,在學生利用假日訪問家中或鄰里長輩過去的生活型態後,以小組為單位進行分享、討論專題題目「過去傳統農業社會與現今家鄉生活型態與作息的改變」與「有哪些因素影響了生活型態與作息的改變?」。
點閱數1069
下載數61
修改日期:2012-11-20
評量_Visual Ranking班級公約排序小組討論報告單-資源代表圖
小鬼當家有一套評量之Visual Ranking班級公約排序小組討論報告單
點閱數245
下載數2
修改日期:2012-11-19
小鬼當家有一套-資源代表圖
web 小鬼當家有一套
謝勝价/市立右昌國小國小3年級
班級自治就是透過班會,選舉班級幹部,訂定班級公約,自己管理自己,使班級表現得更好。當我們在玩籃球比賽時,大家都會遵循一定的規則,才能玩得人人都盡興。在班上也是一樣,當我們一起遵守大家所制定的愛的約定,全班相處的氣氛會變得很和諧。這份班級公約,並不是老師單方面自己制定,說了就算,而是要請全班一起討論。請同學們想一想:有哪些班級公約是每位同學都可以遵守的呢?同學們充分討論發表後,利用Visual Ranking工具將班級公約依照重要性由大到小排列。
點閱數1026
下載數146
修改日期:2012-11-19
學習歷程評分表-資源代表圖
web 學習歷程評分表
謝勝价/市立右昌國小國小3年級
小鬼當家有一套之學習歷程評分表
點閱數330
下載數9
修改日期:2012-11-19