:::
網站導覽
資源分類
社會領域-
過濾條件
搜尋相關的資源 2,868 筆
傳統技藝－大水瓢-資源代表圖
web 傳統技藝－大水瓢
國立傳藝中心/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
本件為木製大水瓢，由半圓形的器身接合長手柄而成，通體施以黑漆，但已斑駁。水瓢是傳統用來舀水、澆灑之用的生活器具，常見的有木製、瓢瓜製成。木製者為將木頭切削為是當大小的圓底淺盆，再配置上手柄。瓢瓜製者則是挑選適當大小的瓜，剖半去子，曬乾後即可使用，經濟又耐用。隨時代演進，近年來水瓢材質更為多樣，有金屬、塑膠等材質。
點閱數258
下載數0
修改日期：2025-05-17
礦村行-資源代表圖
ebook 礦村行
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級
「集體的愛是抽象的，人間的關懷，在一個個家庭中發生......」災變，是礦村艱苦、危險的無常。 有天，當礦災降臨身邊，那是超越人權議題的難以習慣。
點閱數198
下載數2
修改日期：2025-07-12
黑水國古城 - 北古城與南古城-資源代表圖
web 黑水國古城 - 北古城與南古城
周忠泉/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
黑水國北古城：黑水國之名不見史籍，相傳先秦時期小月氏、匈奴在此建都。中國人也稱匈奴為黑奴，加之建於黑河之濱，故有黑水國之稱，屬漢朝張掖郡管轄。城遺址位於今張掖市西北17.5公里黑河西岸，城址近方形，東西228米，南北254米。現存城垣殘高5.5米，底厚4米，西垣大部分為流沙埋沒。黑水國南古城：距黑水國北古城2700餘米，城為方形。東西248米、南北222米，城垣殘高8米、底厚5米。南古城內遺有大量磚瓦陶片和漢代子母磚。
點閱數261
下載數0
修改日期：2010-05-21
風力發電-資源代表圖
web 風力發電
羅文明/新竹市南寮國小國小1-6年級
新竹市十七公里海岸線風力發電風車
點閱數640
下載數14
修改日期：2010-12-26
臺灣的特色車站-資源代表圖
ebook 臺灣的特色車站
張志仁/臺南市市立賢北國小國小3-4年級
臺灣的特色車站
點閱數606
下載數59
修改日期：2025-07-12
未來家園學習單1--問題解決篇-資源代表圖
web 未來家園學習單1--問題解決篇
王瑞琳/市立桂林國小國小4-6年級
適用主題----環境教育、創造力教育、注意事項----個人想像易受限，適合分組討論、腦力激盪一番。如果二、三十年後，你就是位富創造力的科學家、發明家，你會有什麼又新、又進步、又神奇的發明或方式來解決問題呢？
點閱數1239
下載數86
修改日期：2012-11-23
閱讀心得單-資源代表圖
web 閱讀心得單
林泰宇/楠西國小國小3-4年級
培養學生讀懂書的內容，並學會摘錄重點，寫下心得。
點閱數976
下載數133
修改日期：2022-02-14
樟腦的種類-資源代表圖
web 樟腦的種類
王政文/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
樟腦依蒸餾程度不同，可分為五大類：在山林中將樟樹碎片進行初步蒸餾即為粗製樟腦，再提煉可成再製樟腦、改良乙種樟腦、甲種樟腦、精製樟腦，精製樟腦除為賽璐琭的重要原料，亦為重要的醫藥原料。
點閱數607
下載數3
修改日期：2010-05-25
多元的家鄉文化-認識外來文化-資源代表圖
web 多元的家鄉文化-認識外來文化
王泰茂/縣立圳寮國小國小3-4年級
文化乃泛指生活的展現，台灣社會一直以來都是多元文化的沙拉碗，形形色色繽紛多彩。除了指引學習者了解生活中不同的文化元素之外，更期望讓學習者能了解異文化互動過程中必須具備的尊重與換位思考能力，以期達成涵育公民責任的目標。
點閱數582
下載數39
修改日期：2021-03-17
東瀛來的統治者-資源代表圖
web 東瀛來的統治者
謝孟宏/玉井區玉井國小國小5-6年級
東瀛來的統治者
點閱數278
下載數7
修改日期：2025-07-28