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認識日本統治時期的台灣-資源代表圖
web 認識日本統治時期的台灣
謝鴻欽/鹽水區岸內國民小學國小6年級
認識日本統治時期的台灣
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修改日期:2025-07-28
【VR360數位走讀】彰化縣-鹿港日茂行-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】彰化縣-鹿港日茂行
國立政治大學/數位文化資源服務與教學推廣計畫
鹿港日茂行是位在臺灣彰化縣鹿港鎮的縣定古蹟,是原籍福建省泉州府晉江縣永寧的林振嵩所開設之船頭行,為鹿港乾隆至道光年間全盛時期之鹿港八郊中的泉郊裡最大的船頭行,乾隆至道光二十年之間為鹿港首富。
觀看次數173
修改日期:2024-02-21
部落巡禮-資源代表圖
web 部落巡禮
吳昭明/縣立安朔國小國小3-4年級
學生透過教學活動對在地社區部落有更深一層的認識與了解,並能清楚介紹在地人文環境特色等。
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修改日期:2012-11-15
龍山寺學習單—神明篇-資源代表圖
web 龍山寺學習單—神明篇
葉和昌/市立海山國小國小4年級
艋舺龍山寺之歷史悠久,建築藝術豐富,對於台灣的歷史文化價值之保存具有深遠的意義。在此,藉由學習單加深學生了解其神明特色。
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修改日期:2011-10-08
藝陣直加弄-資源代表圖
web 藝陣直加弄
陳玟融/臺南市安定區南安國小國小4-6年級
藝陣直加弄
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修改日期:2025-05-12
厚德國民小學四年級 社會領域教學計畫-資源代表圖
web 厚德國民小學四年級 社會領域教學計畫
張櫻瓊/市立厚德國小國小4年級
一、利用之目的及性質,包括係為商業目的或非營利教育目的。二、著作之性質。三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。一、利用之目的及性質,包括係為商業目的或非營利教育目的。二、著作之性質。三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。一、利用之目的及性質,包括係為商業目的或非營利教育目的。二、著作之性質。三、所利用之質量及其在整個著作所占之比例。四、利用結果對著作潛在市場與現在價值之影響。
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修改日期:2011-10-05
台灣各地名產小吃-資源代表圖
web 台灣各地名產小吃
沈佩君/草屯國小國小3年級
學習單
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修改日期:2010-10-13
v5689國小社會 臺灣的國家公園-資源代表圖
video v5689國小社會 臺灣的國家公園
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的國家公園
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修改日期:2019-12-08
傳統技藝-黃蘭葉體現編織人生 千年寸金緙絲風華-資源代表圖
web 傳統技藝-黃蘭葉體現編織人生 千年寸金緙絲風華
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
緙絲工藝技術經歷千年風華,「一寸緙絲一寸金」的價值,在以最傳統的技術,呈現最現代的精品生活。黃蘭葉以精緻手藝保存千年手藝,將美在生活中體現。
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修改日期:2025-05-13
毒步志學-資源代表圖
web 毒步志學
朱柏寰/縣立文蘭國小國小3-6年級
1. 本課程主要讓學生認識常見的有毒植物,並且能熟悉校內的有毒植物,著重於辨識及建立基本的安全概念,因此,課程設計上不特別強調植物本身的性狀研究。2. 經由不同活動方式,讓學生一再重覆接觸有毒植物,主在提高學生對該類植物的熟悉度,提高辨識的能力與學習效果。
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修改日期:2025-07-28