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翰林版國小社會第六冊第五單元第2課寶島行透透
鄭定華/市立忠信國小
國小6年級
(一)教具:1. 多功能智慧教室:觸控螢幕2. 教學用簡報檔3. IRS即時反饋系統與答案牌4.「臺灣鐵公路機場港口分布圖」5. 海報紙、彩色筆(二)學習單1. 陸運知識站2. 水空運重點學習單
點閱數1096
下載數18
修改日期:2020-12-23
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我們都從大陸來
顏國豪/市立忠義國小
國小5-6年級
利用nearpod及kahoot設計活動,與學生能即時互動。
點閱數2083
下載數4
修改日期:2020-12-23
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社會_文化的傳承與發展_食
曾國禎/新北市蘆洲區成功國民小學
國小5-6年級
透過行動裝置查找臺灣美食的資訊
點閱數1012
下載數17
修改日期:2020-12-23
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康軒版本 社會領域 第四單元 第一課 社會的變遷
王一帆/市立中科國小
國小6年級
教師調查班上學生的家庭狀況,繪製成班級學生家庭型態長條圖後,讓學生和課文所提到的各種家庭型態做比較。使用平板操作Kahoot! 進行即時測驗。
點閱數1167
下載數1
修改日期:2020-12-23
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地方的故事與特色
羅雪瑞/縣立文山國小
國小3-4年級
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫、地方的故事與特色
點閱數546
下載數8
修改日期:2020-12-23
web
GOOGLEMAP 我的旅遊地圖
葉芊彣/市立萬芳高中附設國中
國中7-9年級
利用GOOGLEMAP 我的地圖功能規劃旅遊路線
點閱數869
下載數11
修改日期:2020-12-23
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家鄉的節慶與民俗活動
李淳/市立成功國小
國小3-4年級
透過多元文化的差異比較與相同歸納,再藉由心智圖的繪製,讓學生發表自己對家鄉民俗文化的認識與認同。
點閱數1990
下載數61
修改日期:2020-12-23
web
正向品德教育
蔡育忠/市立潭陽國小
國小3年級
(1)運用智慧電視設備,呈現課堂學習單內容(2)透過多彩的視覺效果,強化學生學習動機 (3)藉由圖文引導學生思考正向的態度、品格
點閱數745
下載數7
修改日期:2020-12-18
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前瞻計畫教案設計-梧棲國小 趙淑惠 四年級先民開發的故事
趙淑惠/市立梧棲國小
國小3-4年級
透過老師課堂講課,觀看瑠公圳的開發影片、樟腦油的製作過程影片介紹,對於課本內容有更深的了解。還可以藉由討論,鼓勵學生發表是否還知道有關於先民開墾的事蹟
點閱數735
下載數6
修改日期:2020-12-17
web
生活器物的改變
鄭采珮/市立文雅國小
國小3-4年級
生活器物指日常生活中常用的器物,主要介紹煮飯用具、樂器和童玩等從以前到現在的演變。以前多就地取材,用竹片和木頭製成,壞了多回歸大自然,不會造成汙染;現在則多為塑膠製品,雖然便宜方便,但丟棄後不易分解,造成垃圾問題,形成現代難以解決的難題。
點閱數762
下載數10
修改日期:2020-12-17
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