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資源中包含有「哈囉！家鄉」、「家鄉追想曲」、「咱的家鄉咱的情」三份單元主題之教案，內容是根據教科書教學進度與階段指標做修正，將不屬於宜蘭縣之部分教材刪除，增加適合學生學習之宜蘭縣鄉土教材。「哈囉！家鄉」教學目標：讓學生能從不同空間尋找出家鄉的地理位置，並知道家鄉的地名、由來、地形及自然景觀特色，接著再利用資料蒐集技巧與簡報技巧來描述家鄉主要地形的居民生活型態、土地利用情形與居民生活關聯等。「家鄉追想曲」教學目標：讓學生能舉出家鄉人口組成的內涵、人口分布與地形關係，及能說出家鄉今昔人文環境與經濟活動不同的地方等。「咱的家鄉咱的情」教學目標：讓學生能在更瞭解自己的家鄉後，去觀察家鄉歷史建築、風景名勝、民俗活動與信仰等，試著彙整出家鄉導覽手冊，且於完成後與大家互相分享內容及發表心得，藉此將家鄉之美分享給更多人知道。

國小社會領域 | 蘭陽聚落與地形之相關研究(先住民到漢人時期)

南方澳三剛鐵工廠文物館