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問題回報
檢舉
113年國立臺灣歷史博物館編撰之推廣教材，介紹線上展覽、線上資料庫、線上學習資源及國家文化記憶庫等資源。
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Cb-Ⅲ-1 不同時期臺灣、世界的重要事件與人物，影響臺灣的歷史變遷。
Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷，都在臺灣留下有形與無形的文化資產，並於生活中展現特色。
Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷，都在臺灣留下有形與無形的文化資產，並於生活中展現特色。
學習表現：3b-Ⅲ-1 透過適當的管道蒐集社會議題的相關資料，並兼顧不同觀點或意見。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：資 H-Ⅳ-4 媒體與資訊科技相關社會議題。
學習表現：設 a-Ⅳ-3 能主動關注人與科技、社會、環境的關係。
資訊教育
科技教育
多元文化教育
科技教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
教材
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用請標示資料來源:國立臺灣歷史博物館
2026-01-22
教學資源檔案連結
(資源縮圖)圖_頁面_17.jpg (226.10KB)
113年臺史博數位資源簡介.pdf (5.73MB)
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