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19.台灣的自然環境-地形 09:24
video 19.台灣的自然環境-地形
高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹台灣的五大地形。山地、丘陵、台地、盆地、平原,說明各地形的特色及各地區的代表地形及地形對當地的生活影。
觀看次數637
修改日期:2019-12-06
v5696 了解臺北的主要古蹟 08:29
video v5696 了解臺北的主要古蹟
臺北市政府教育局國小3-4年級
了解臺北的主要古蹟
觀看次數869
修改日期:2019-12-06
台灣島形成原因、範圍與形狀 07:12
video 台灣島形成原因、範圍與形狀
高雄市政府教育局國小3-4年級
運用講述方式,讓學生理解課本內容。rn並以輕鬆口吻方式,將課本中相關資訊讓學生邊看+邊聽過程中加深了對課程內容的印象。rn配合心智圖對課本資料整理,讓整體的概念能清楚的呈現在學生面前。
觀看次數677
修改日期:2019-12-06
家鄉產業的變遷 08:06
video 家鄉產業的變遷
高雄市政府教育局國小3-4年級
引導學生認識家鄉產業的特色、合作與競爭關係及發展與挑戰問題等,進一步覺察產業與生活的關係。透過宣傳家鄉的特產,並結合觀光產業,可以讓更多人認識家鄉的特色。
觀看次數642
修改日期:2019-12-06
v5631國小社會 法律 06:00
video v5631國小社會 法律
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 法律
觀看次數599
修改日期:2019-12-06
v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境 05:58
video v5805國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺北市大同區的鄉土環境
觀看次數534
修改日期:2019-12-06
憲法所規範的人民基本權利 06:56
video 憲法所規範的人民基本權利
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.個人權利與社會義務主張的轉變rn2.人民的權利rn3.人民權利的限制
觀看次數544
修改日期:2019-12-06
地形與生活(無鉛筆版本) 10:23
video 地形與生活(無鉛筆版本)
高雄市政府教育局國小3-4年級
針對「地形」下定義,做概念的陳述。家鄉有哪些地形?請學生從家鄉高雄的角度出發或是結合生活經驗,試著歸納列舉五大地形。家鄉高雄地形,概略可以分成三個部份。一是西南方平原區,商業繁榮交通便利;二是中部丘陵區,有一些特殊的地形景觀以及多樣的農業活動;三是東北方山區,主要以那瑪夏區、桃源區、茂林區三區為主。
觀看次數637
修改日期:2019-12-06
v5717 學習的方法 國小社會 12:01
video v5717 學習的方法 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
學習的方法 國小社會
觀看次數602
修改日期:2019-12-06
v5623 國小社會 社會互動、團體與規範 07:23
video v5623 國小社會 社會互動、團體與規範
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 社會互動、團體與規範
觀看次數554
修改日期:2019-12-06