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旅遊日記
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小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教材
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容:Ba-Ⅱ-1 人們對社會事物的認識、感受與意見有相同之處,亦有差異性。
Aa-Ⅲ-1 個人可以決定自我發展的特色,並具有參與群體社會發展的權利。
學習表現:1c-Ⅱ-1 判斷個人生活或民主社會中各項選擇的合宜。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
閱讀素養教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
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