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社會領域-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,013
學障介紹與體驗-資源代表圖
web 學障介紹與體驗
劉嘉惠/縣立寶桑國小國小3-6年級
學障介紹與體驗
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下載數118
修改日期:2012-12-07
樹蛙,嘓!嘓!嘓!-資源代表圖
web 樹蛙,嘓!嘓!嘓!
張家盛/三村國小國小1-6年級
樹蛙,嘓!嘓!嘓!
點閱數307
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修改日期:2022-02-14
氣候變遷-19 碳費-資源代表圖
video 氣候變遷-19 碳費
因材網國小5-6年級
碳稅是針對溫室氣體之一的二氧化碳的排放所課徵的稅賦,可從源頭管理碳的排放量。臺灣預計於2024年開始徵收碳費。
觀看次數105
修改日期:2024-01-25
環境倫理-16 愛樹行動-資源代表圖
video 環境倫理-16 愛樹行動
因材網國小1-2年級
讓「守護樹木」成為對社會大眾至關重要的事情。一旦發現樹木被不當砍伐或是移植,就會及時關切與相關單位溝通。
觀看次數166
修改日期:2024-02-01
家鄉的地圖-資源代表圖
web 家鄉的地圖
林基成/縣立頭社國小國小5-6年級
探討家鄉新風貌並透過地圖進一步培養愛鄉情懷。
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修改日期:2019-10-15
淡水中正路-資源代表圖
web 淡水中正路
曾清碩/市立新興國小國小1-6年級
隨著淡水市街的發展史,我們來到了最後一站-中正路。雖然中正路是大家一向所以為的老街,可是跟重建街、清水街比起來,中正路的發展算是較晚的了。雖然如此,可是中正路卻成了老街當中最繁榮的一條。在日治時代,日本人在此這立了郵局、警察局、消防局、公會堂、街役場等機關,中正路從此就成為淡水的行政、金融、商業中心。
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修改日期:2011-10-26
航海知識及技術-資源代表圖
web 航海知識及技術
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
唐代航海知識也十分發達。除了善用季節信風外,唐代宗年間(西元762~779年)浙東竇叔蒙著有一部《海濤志》,對於潮汐的規律有精確的計算。此外,唐人已將風力分為八個等級,比英國蒲福氏風力等級的規定約早一千年。從唐朝在海洋學與氣象學的發展,可以看出其海上交通事業的發達。
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修改日期:2005-06-15
五福宮.聖蹟亭.長流美術館學習單-資源代表圖
web 五福宮.聖蹟亭.長流美術館學習單
余俊霖/縣立海湖國小國小4-5年級
五福宮.聖蹟亭.長流美術館學習單
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修改日期:2011-01-05
文化人活動 - 吉備真備-資源代表圖
web 文化人活動 - 吉備真備
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
史載吉備真備於玄宗開元五年入唐,在長安學經史、名刑、算術、陰陽、曆道、天文……等,窮涉眾藝,回國時帶唐禮一百三十卷、大衍曆一卷。後出任孝謙天皇之侍講,後官至右大臣,以出身卑賤而居高官,為當時少見之事。
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修改日期:2010-05-21
從紐澳看台灣-資源代表圖
web 從紐澳看台灣
楊翊/縣立蟠桃國小國小6年級
透過利用學習拍2.0平台進行教學,透過學生主動蒐羅主題資料、討論報告內容、書寫文字介紹、製作簡報等建構過程,了解紐澳產業,其地形及自然對產業的影響,進而比較紐澳與台灣產業之異同,讓孩子思考台灣還可藉由自身先天優勢發展哪些創意產業,最後讓學生將討論結果紀錄於學習拍2.0的小白板上,再讓學生上台發表,鍛鍊「統整」、「合作」與「發表」的能力,開拓學習經驗、進行動態與多元評量。
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修改日期:2019-10-07