:::
跳到主要內容
:::
資源分類
社會-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,253
文化保存-惠來遺址-資源代表圖
web 文化保存-惠來遺址
文化部/文化部國小5-6年級
惠來遺址位於臺中市南屯區,是中部地區考古史上的重要發現。遺址涵蓋牛罵頭與番仔園兩大史前文化層,出土文物包括大坌坑式繩紋陶、營埔文化遺物、三連杯、陶紡輪、石錛與半月形石刀等。其中一件蛇紋岩石錛,證明當時西部與東部已有交流。遺址保存良好,墓葬與柱洞等遺構揭示先民聚落佈局與生活方式,對臺灣新石器時代中期文化與古生態研究具高度價值。遺址中的剝取界牆基地提供珍貴環境與文化資訊,是了解臺中盆地史前生活的重要線索。自2006年列入西大墩有約古蹟導覽路線以來,惠來遺址推動本土教育成效卓著,現以小來公園形式保存,設有展示棚架與人骨、獸骨、柱洞等模型,兼具文化資產保存與教育推廣功能。
點閱數163
下載數0
修改日期:2025-05-13
文化保存-傳統木雕(蔡德太)-資源代表圖
web 文化保存-傳統木雕(蔡德太)
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
木雕工藝與早期移民之生活息息相關,來自原鄉地區之生活文化與藝術風格,形塑獨有之木雕特色,符合傳統藝術民俗及有關文物登錄指定及廢止審查辦法第3條第1款第1目:「反映古昔常民生活型態或娛樂類型,並在藝術或藝術史上具有重要價值者」之指定基準。
點閱數418
下載數0
修改日期:2025-05-13
文化保存-東山吉貝耍西拉雅族夜祭-資源代表圖
web 文化保存-東山吉貝耍西拉雅族夜祭
國家文化資產網/文化部文化資產局國小5年級~國中9年級
■ 東山吉貝耍夜祭:西拉雅夜祭,最大的意涵就是答謝部落神靈1年來的眷顧,子民以拜全豬最高敬禮來還願,並且以最莊嚴神聖的「O-RORAW牽曲」吟唱歌舞獻給祖靈,並且透過夜祭的舉辦,達到西拉雅文化復振的目的,以及文化傳統的延續、發揚。■ 東山吉貝耍孝海祭:有兩種說法,其一是說當初祖先渡海來台,有許多先民死於海上,祖先在「倒風內海」登陸,於蕭壠建立部落(今台南市佳里區)後,為緬懷當初渡海來台祖先,每年社民會至倒風內海海邊「乞水」,並祭拜祖靈以示不忘本。後來部分社民因番屯政策東遷至哆囉嘓社地(今台南市東山區境內)龜重溪畔建立吉貝耍支社,每年農曆9月初5無法再回到海邊祭祖,於是在大公廨附近的農田,面向西南方大海的方向,遙拜祖靈;另一說法為當初祖先渡海來台,受當地一位漁民「阿海」接濟,引導祖先從倒風內海到蕭壠登陸,後來阿海在某年的農曆9月初5於魚塭遭雷殛身亡,蕭壠社民感念其恩情,在番仔塭(今七股區大埕里)建小廟紀念他,尊稱他為「海祖」,族人搬遷至吉貝耍後,依然懷念海祖恩惠,特地在海祖仙逝日子面向大海方向祭拜他,於是發展岀現今的「孝海」祭典。
點閱數247
下載數1
修改日期:2025-05-13
文化保存-傳統建築彩繪(劉家正)-資源代表圖
web 文化保存-傳統建築彩繪(劉家正)
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
傳統建築彩繪於常民生活及建築上有其重要性及價值,保存者擅於傳統彩繪技法,並融合民俗內容之寫生描繪,益增傳統風貌。
點閱數324
下載數0
修改日期:2025-05-13
DOC在地課程-【大內文化故事盒】義成堂中藥房-資源代表圖
web DOC在地課程-【大內文化故事盒】義成堂中藥房
南高數位機會中心/崑山科技大學國小3年級~國中9年級
義成堂中藥房地址位於臺南市大內區內江里內庄269之4號1樓. 於1964-04-30登記設立。此義成堂已經祖傳五代,民國初期因為地震倒塌,後又由第五代子孫接續,過去年代不只醫人連牛都醫治,就讓我們透過影片一探究竟義成堂的歷史吧。
點閱數262
下載數0
修改日期:2025-05-13
文化保存-鄒族mayasvi-資源代表圖
web 文化保存-鄒族mayasvi
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
舉行這項祭儀有兩項主要因素:一、從前部落之間還在出草征戰的時代,勝利凱旋返回部落之後,會舉行這個祭儀。二、修繕會所之後舉行。
點閱數161
下載數0
修改日期:2025-05-13
DOC在地課程-中寮柴燒-資源代表圖
web DOC在地課程-中寮柴燒
中投數位機會中心/果樂整合行銷有限公司國小3年級~國中9年級
柴燒是一門精湛的技藝,需長時間燒製,期間需不眠不休投柴,除了要靠經驗,也要靠運氣,投柴速度、方式、天候、空氣等等細微因素,都會影響作品的完整。最重要的還有體力以及精神的付出,不同大小的作品該如何擺放、火路位置合火候程度、每個時段都要注意,團隊都必須相當專注。
點閱數182
下載數0
修改日期:2025-05-13
DOC在地課程-中埔數位機會中心古文物介紹-資源代表圖
web DOC在地課程-中埔數位機會中心古文物介紹
中埔數位機會中心/嘉義縣客家文化協會國小3年級~國中9年級
嘉義縣客家文化會館,彙集了早起懷舊的古文物及客家文化元素介紹,歡迎大家蒞臨參觀
點閱數194
下載數0
修改日期:2025-05-13
傳統技藝-屏東縣魯凱族手紋-資源代表圖
web 傳統技藝-屏東縣魯凱族手紋
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小5-6年級
魯凱族傳統社會中,階級制度與文化規範嚴謹,並透過具體的生活實踐予以維繫與傳承。紋手便是一種深具文化意涵的社會階序表現,藉由圖紋彰顯個人的社會地位、家族背景與象徵性意義。雖無明確文獻記載其起源,但日治時期的民族學研究與部落耆老口述提供了寶貴資料,顯示紋手曾廣泛存在於魯凱族社會,男性主要刺於胸背與手臂,象徵貴族地位與勇武精神;女性則刺於手背與手臂,象徵美麗、成長與社會承認。相傳紋手的起源有兩種說法,一為勇士紀念戰功,另一為姊妹追尋失聯叔父所留下的奇幻印記,均強調紋手的象徵與神聖性。1931年起,總督府頒令禁止手紋習俗,使此文化漸趨式微。
點閱數146
下載數0
修改日期:2025-05-13
文化保存-防空洞群落-資源代表圖
web 文化保存-防空洞群落
基隆市文化觀光局/基隆市文化觀光局國小5-6年級
1937年起,隨著中日戰爭爆發,日治政府開始在台灣推動大規模防空設施建設。特別是1941年珍珠港事件後,台灣總督府將防空設施列為軍事重點。作為重要軍事港口與日本人聚居城市,基隆港成為盟軍空襲的主要目標,自1944年起經歷了超過五十次空襲,特別是1945年6月的基隆大空襲造成巨大破壞。基隆因特殊的山城地形,防空洞多沿山開鑿,與台灣其他城市半地下或掩體式防空設施形成鮮明對比。這種地形利用,使得基隆現存防空洞密度全台最高,且較能保存至今。防空洞最初作為緊急避難用途,光復後因管理疏漏,多數荒廢或受損。歷經1950至1960年代多次整修與增建,雖曾一度恢復使用,但隨著戰爭結束、動員戡亂時期終結,防空洞功能日漸式微。今日的防空洞,多成為封閉遺址或零星轉作民間用途。
點閱數102
下載數0
修改日期:2025-05-13