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社會-國小3-4年級(二)
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v5808松山區的鄉土環境二
臺北市政府教育局
國小3-4年級
松山區的鄉土環境二
觀看次數379
修改日期:2019-12-08
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v7541我的公民行動
臺北市政府教育局
國小3-4年級
我的公民行動
觀看次數372
修改日期:2019-12-08
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v5677國小社會 臺灣在世界海陸分布中的位置與海洋特性
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 臺灣在世界海陸分布中的位置與海洋特性
觀看次數408
修改日期:2019-12-08
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v5689國小社會 臺灣的國家公園
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 臺灣的國家公園
觀看次數965
修改日期:2019-12-08
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v5676國小社會 家鄉(臺北市)的生活作息今昔比較
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 家鄉(臺北市)的生活作息今昔比較
觀看次數347
修改日期:2019-12-08
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學校生活-學校活動
高雄市政府教育局
國小3-4年級
認識學校自治活動,並藉由實際的參與,培養民主的觀念與素養。在學習活動中,分享與他人合作和競爭的經驗。瞭解個人在學習上應盡的義務,並培養良好的學習態度。
觀看次數402
修改日期:2019-12-08
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家鄉開發的演變情形
高雄市政府教育局
國小3-4年級
透過觀察、說明及發表,引導學生從家鄉文物中看先民生活方式,了解今昔之不同。家鄉土地開發的人、事、物,包括家鄉的水利興建、居民信仰、教育等。使學生效法先民在開發中艱忍不拔,努力、合作與用心的精神。
觀看次數394
修改日期:2019-12-08
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v5924國小社會 臺北市信義區的鄉土環境
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 臺北市信義區的鄉土環境
觀看次數1015
修改日期:2019-12-08
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v5662 清朝末年開港通商的影響
臺北市政府教育局
國小3-4年級
清朝末年開港通商的影響
觀看次數364
修改日期:2019-12-08
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v5751認識國際組織(上)
臺北市政府教育局
國小3-4年級
認識國際組織(上)
觀看次數457
修改日期:2019-12-08
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