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社會-國小3-4年級(二)
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07:47
video
家鄉問題
高雄市政府教育局
國小3-4年級
社會發展下,家鄉各區域因地理環境條件不同,隨時間會產生各自不同的生活問題。
觀看次數492
修改日期:2019-12-06
06:12
video
家鄉的現代節慶的內容與特色
高雄市政府教育局
國小3-4年級
介紹現代節日,探討現代節日代表的涵意,分析現代各種節日在社會分工的關係。rn
觀看次數589
修改日期:2019-12-06
08:23
video
各種商店、付費方式改變與貨幣演變
高雄市政府教育局
國小3-4年級
1.分辨出購物商店的類型。rn2.知道家鄉的購物地點。rn3.瞭解人類發明貨幣的原因。rn4.察覺購物付費方式的改變。
觀看次數576
修改日期:2019-12-06
05:42
video
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
臺北市政府教育局
國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
觀看次數718
修改日期:2019-12-06
10:13
video
學校及課後多元學習內容與方法
高雄市政府教育局
國小3-4年級
介紹各種的多元學習,先了解學習的益處,再分別以學生的主動學習、學習活動、課後時間等。能了解各種學習方法:包含學習目的、學習方法、解決問題、學習權利與解決問題。並能認識各種的多元學習:好處、主動學習、學習活動、課後時間。
觀看次數526
修改日期:2019-12-06
06:28
video
v5802國小社會 臺北市中正區的鄉土環境
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 臺北市中正區的鄉土環境
觀看次數493
修改日期:2019-12-06
07:10
video
臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會
臺北市政府教育局
國小3-4年級
臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會
觀看次數539
修改日期:2019-12-06
08:23
video
v5687國小社會 臺灣的水資源_1
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 臺灣的水資源_1
觀看次數482
修改日期:2019-12-06
08:06
video
家鄉產業的變遷
高雄市政府教育局
國小3-4年級
引導學生認識家鄉產業的特色、合作與競爭關係及發展與挑戰問題等,進一步覺察產業與生活的關係。透過宣傳家鄉的特產,並結合觀光產業,可以讓更多人認識家鄉的特色。
觀看次數552
修改日期:2019-12-06
07:42
video
v5628國小社會 政府組織
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 政府組織
觀看次數433
修改日期:2019-12-06
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