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國家教育研究院/國家教育研究院國小3-4年級

餐桌看似平凡，卻蘊含深刻的教育意義。作家黃麗群以幽默又細膩的筆觸，從自身經驗出發，剖析家庭餐桌背後的文化結構，讓人重新省思家庭教育的本質。從性別分工到原生家庭的價值傳承，餐桌不只是吃飯的地方，更是學習互動、表達與傾聽、尊重差異的起點。黃麗群認為，教育並非父母單向灌輸，而是子女與父母間的彼此啟發與對話。在這樣的空間中，孩子學習理解自我角色與社會位置，家庭關係也在日常交流中悄然形塑。這張餐桌不僅記錄了每一餐，更承載著生活中的情感波動與價值思辨，是個人經驗與社會認知交會的縮影。透過她的觀察，我們看見餐桌如何從日常物件昇華為深具意義的教育場域。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-漁是，我們都在變：漁是，我們都在變

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

漁業是人與海洋之間緊密連結的產業，而其根基正是豐富的水產資源。若無魚群，就無從談起漁業的存在。這段旅程以夢境為起點，從魚的視角出發，經歷放流、成長、被捕撈、拍賣，最終進入水產直銷中心的歷程，展現了魚類的一生，也映照出漁業的運作樣貌。多年來，漁民們親身見證漁港設施的更新與蛻變，海中的魚兒也感受到人類活動的軌跡與影響。這段旅程不只是自然循環的一部分，更是人與海洋共生關係的具體呈現。未來的漁業，需要在永續資源與文化傳承之間取得平衡，才能讓這份與海洋的連結代代延續。從魚苗的誕生到產業的發展，我們每一份子都身在其中，一起轉變、共同成長。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-富麗磺港蹦火再生管永仲

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

金山地區位於北海岸，背山面海，自古以來景緻優美，清代《淡水廳志》便記錄「燭台雙峙」為淡北外八景之一。隨後更有「八煙望海」、「磺港漁火」等景點共同構成「金山八景」，其中「磺港漁火」尤具代表性，見證了地方的漁業文化與生活風貌。過去，磺港地區盛行「蹦火仔」捕魚技術，利用磺火吸引魚群，是一種極具特色的古老漁法。然而，隨著時代變遷，此技藝從鼎盛的百艘漁船式微至僅存數艘，面臨失傳的危機。如今在政府與地方社群合作推動下，磺港漁港重獲新生，「蹦火仔」的文化價值也再度受到關注。藉由實地紀錄與推廣，這項傳統捕魚技術有望繼續在海天之間綻放光芒，成為珍貴的文化資產與地方驕傲。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-家，永安漁業署漁村產業亮點計畫永安石斑篇

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

永安是一座位於臺灣南部的濱海漁村，昔日以密集的魚塭景觀聞名，居民多數從事養殖漁業。近年來，隨著社會變遷與產業轉型，地方開始引入新世代的經營理念與創新技術，讓這片熟悉的漁鄉煥發新的生機。漁業署推動「漁村產業亮點計畫」，協助地方產業發展，其中永安的石斑魚養殖便成為典範之一。這項計畫鼓勵青年返鄉投入養殖事業，將多元經營、科技養殖與品牌行銷導入產業中，不僅改善傳統漁業的經營方式，也活絡地方經濟。新一代的參與為永安注入希望與活力，展現漁村創新的可能性與未來性，象徵臺灣養殖漁業的新篇章。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-藍天碧海鯨艷奇航

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

宜蘭頭城外澳擁有壯麗的海岸風光，細白沙灘與拍岸浪花在陽光照耀下閃閃發亮，遠方龜山島的身影更為海景增添詩意。這裡不僅適合親水玩樂，更是極限運動愛好者的天堂。從刺激的飛行傘到充滿技巧的衝浪，讓遊客能夠「上天下海」，體驗三度空間的動感活動。夜晚來臨，入住海邊民宿聆聽海浪聲，是放鬆心情的最佳選擇。近年來，烏石港的遠洋漁港工程逐步完成，包括防波堤、碼頭等設施，提升了港口機能，也讓原有的遺址轉型為紀念公園。隨著賞鯨、登島等海上觀光活動興起，烏石港成為休閒旅遊熱點，設有完善的遊客服務中心。港區北側堤防內側步道更是觀賞龜山島與黃昏海景的絕佳地點，展現自然與人文交融的美麗風貌。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-漫遊通苑歡樂行

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

苗栗通苑地區擁有豐富的海岸資源與獨特的漁業文化。當地漁民採用傳統的一支釣方式，不僅技術高超，還重視交流與生態保育。為了避免捕捉到未成魚，當地海底設置人工魚礁並嚴格規定只能用一支釣這種符合生態友善的漁法。通苑的漁業特色之一是「陸上行舟」，由於此地是候潮港，漁船需隨潮水進出，因而發展出這項特殊的生活方式。此外，遊客也可在新埔漁港沿著海堤自行車道騎乘賞景，或前往白沙屯北岸的好望角欣賞海岸線、風力發電機與海線火車交織出的美麗景致。而節目中尋找的「KISS魚」其實就是沙梭，牠嘴巴外型像在噘嘴，故得此可愛綽號，主要以沙蠶為餌釣捕，展現當地海洋文化的趣味與知識。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-嘉義布袋海上逍遙遊

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

來到嘉義布袋，搭乘海上巴士展開一場豐富的海洋探索之旅。布袋鄰近台灣本島，是重要的港口與離島交通樞紐，擁有完善的觀光與漁業設施。沿途可欣賞布袋漁村的風貌與海港景致，展現出當地海洋文化與產業的融合。巴士行經好美寮生態保護區，此地位於八掌溪與龍宮溪交會處，擁有紅樹林、潟湖、沙洲、沙丘等多樣的自然地景，還能看到「活化石」鱟及機敏的角眼沙蟹穿梭其中，是觀察生態的好地方。旅程的最後，來到外傘頂洲體驗趣味十足的耙文蛤活動，感受海上生活與自然互動的樂趣。這趟結合觀光、產業與環境教育的體驗，不僅增進對海洋生態的理解，也喚起對環境保育的重視。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-繽紛漁港與我同遊

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

台灣四面環海，得天獨厚的地理位置使其周邊海域成為多種水系與洋流的交會處，孕育出豐富的海洋資源與漁業發展潛力。過去由於過度捕撈及環境污染，導致漁業資源日益枯竭，也對生態系統造成嚴重衝擊。近年來，政府推動海洋保育及復育政策，例如設立海洋保護區、推行季節性禁漁、放流魚苗等措施，希望恢復昔日海洋的生機與漁業資源。透過這些行動，不僅保護了台灣珍貴的海洋環境，也讓人們重新思考與大自然之間的關係。走訪各地的繽紛漁港，不僅能感受到漁村的活力與文化，更能親身參與守護海洋的行動，為下一代留下一片潔淨豐饒的海洋家園。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-磺港：小小的漁村，不凡的愛

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

以訪談與畫面交織的形式，呈現磺港漁村居民對家鄉深厚的情感與守護海洋的決心。影片透過在地長者與漁民的回憶，流露出對這片海域與港口的愛與期待。而在述說情感的同時，也介紹了磺港實踐海洋保育的具體作法——延繩釣技術，這是一種對海洋資源友善、避免過度捕撈的漁法。影片中運用了大量鏡頭捕捉漁村常見的漁具、街景與生活物件，細膩勾勒出磺港生活的純樸與溫度，營造出靜謐卻充滿人情味的氛圍。這不僅是一部描繪地方文化的影片，更傳達出在地人對海洋資源保育的責任與行動力，小漁村裡的不凡愛與信念，令人感動。

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修改日期：2025-09-23

web 地理-慢活台東漫遊感動

農業部漁業署/農業部漁業署國小3-4年級

台東位於台灣東南部，擁有長達176公里的海岸線，是全台最狹長的縣市。當地自然環境純淨優美，近年來發展慢活觀光，吸引許多遊客前來體驗。杉原海洋公園的成立，不僅讓遊客能近距離觀察海洋生態，還透過體驗活動，如傳統手叉網捕魚苗，讓人感受漁民生活的辛勞與智慧。這樣的活動也提醒我們珍惜自然資源與海洋生物。台東潔淨的海岸也成為沙蟹棲息的樂園，處處展現自然與人文共存的和諧。藉由親近大自然與在地文化，人們在放慢腳步中重新認識土地之美，體會到旅途中最真摯的感動。

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修改日期：2025-09-23