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社會-國小3-4年級(二)
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貿易受挫
web 貿易受挫
林佩欣/師大歷史文化學習網內容團隊國小4年級~國中7年級
1634-1635年間,馬尼拉的商業貿易並不順暢,中國商人供應的貨物過多,但馬尼拉的西班牙人缺乏資金購買,迫得中國商人必須削價求售,因此虧損不少。1636-1637年間,美洲至馬尼拉的大帆船停止行駛,銀元無法運至馬尼拉,馬尼拉的西班牙人苦於現金給中國商人,馬尼拉市民原本訂購的商品,有四分之三被中國商人扣押,中國商人因此離開馬尼拉,表明他們不願意再承擔損失。對馬尼拉而言,1630年代的下半期,因美洲白銀輸入減少,使得中國人帶來的貨物滯銷,價格下跌,雞籠、淡水的西班牙人亦面臨同樣的窘境。西班牙人佔領北臺灣之後,原先寄望以此重開1624年以來中斷的對日貿易,以及打開對華貿易,剛開始的時候成效還不錯,1634、1635年間,雞籠一度成為福建與馬尼拉之間的通商中心,全盛時期有多達22艘滿載貨物的船隻同時開進港內。但是西班牙人與日本人的關係一直無法改善,1638年以後日本又厲行鎖國政策,西班牙對日貿易因而中止,且鄭芝龍完全控制台海之後,禁止福建商船來雞籠,西班牙人佔領臺灣北部與荷蘭人抗衡的作用已失去其半。西班牙以雞籠為據點,與中國商人建立貿易關係,中國商人亦極願意載運商品來賣,但是西班牙人卻沒有充足的現金購買。1635年,呂宋南部不斷發生叛亂事件,西班牙人無暇顧及臺灣,新任菲律賓總督克奎拉(Sabastian Hureado de Corcurea),認為佔領臺灣的必要性減低,決定轉移經營重心。西班牙人在雞籠、淡水派駐軍隊、設立堡壘,駐軍的薪水、後勤補給、堡壘的整修等,費用相當龐大,每年的開銷成為菲律賓總督的財政負擔,1637年,馬尼拉的菲律賓總督重新檢討對台政策。但是西班牙人無法斷然結束在台灣的經營,菲律賓總督擔心會影響西班牙在東亞海域的聲譽,亦需安撫反對者,於是只決定縮減駐軍規模,並毀棄不必要的堡壘,不僅放棄了淡水堡壘,在雞籠港,亦只保留聖薩爾瓦多(或聖救主城),只是在實際執行的時候,受到雞籠當地道明會的反對,另外保留另一個靠近八尺門的堡壘。
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修改日期:2010-06-04
大航海時代與黑潮航線
web 大航海時代與黑潮航線
林佩欣/師大歷史文化學習網內容團隊國小4年級~國中7年級
1492年1月,西班牙依莎貝拉女王完成統一,在宗教狂熱及與葡萄牙海外財富競爭的驅使下,批准了義大利人哥倫布(Christopher Columbus)西向尋找通往亞洲航路的計畫,結果哥倫布沒找到亞洲,反而在這年10月來到巴哈馬群島和大安地列斯群島,在當地建立了西班牙的殖民地。1519年9月,葡萄牙人麥哲倫(Ferdianand Magellan)在西班牙國王查爾斯五世資助之下,率領5艘船隻和270位船員,試圖沿著南美洲南下尋找東方的航道,1520年11月,船隻首次繞過南美尖端,抵達太平洋,四個月之後抵達菲律賓,但是不久之後,麥哲倫捲入當地土著的爭執遭到殺害,剩下的115名船員於5月1日離開菲律賓向南航行,最後抵達有香料群島之稱的摩鹿加群島(Kepulauan Maluku)。滿載香料之後,為了防止葡萄牙船隻的襲擊,剩下的兩艘船分別朝反方向航行,向東航行的船試圖從太平洋回國,但還是躲不掉葡萄牙人的追擊,船隻被搶走,大部分的船員遇害。向西穿越印度洋回國的維多利亞號(The Victoria),則幸運的經由南非好望角回到西班牙,成為世界上第一艘環繞地球一週的船。麥哲倫之後,西班牙人陸續嘗試從太平洋前往菲律賓,不是遭到葡萄牙人的攻擊,就是因為太平洋風向的關係無功而返。直到1556年,新國王菲利普二世即位,為了經濟需要與傳播天主教的狂熱,下令新西班牙(今墨西哥)的總督殖民菲律賓,船隊從墨西哥出發,1565年抵達菲律賓中部的宿霧(Cebu)之後,即開始尋找利用順風返回的路徑,終於在與日本相當的緯度,找到了回程的順風,順著黑潮抵達了現在的美國加州海岸,而後南下,回到墨西哥的阿卡普科(Acapulco),這條路徑的發現,等於是找到了西班牙與東方貿易的鑰匙。因為宿霧並不適合當作殖民總部,1571年西班牙人轉到呂宋島上的馬尼拉,在當地與中國商人做生意,開啟了著名的太平洋貿易,馬尼拉變成南洋群島和中國的貿易中心,西班牙船隻穿梭在馬尼拉和阿卡普科之間的航路上,帶去的是中國的貨物、南洋的香料及印度的棉布,帶回墨西哥鑄造的銀元,黑潮航線成為西班牙在美洲殖民地的生命線。船隻從菲律賓回到墨西哥阿普卡科(Acapulco)港之後,卸下的貨物有的運到南美洲各地,有的由騾子載運穿越崎嶇的山區,運到靠近大西洋岸的賈拉帕(Jalapa),換取歐洲的貨物和墨西哥銀元,最後在維拉庫茲(Vera Cruz )裝船運回西班牙,完成全球貿易的循環。
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修改日期:2010-06-04
荷西之戰
web 荷西之戰
林佩欣/師大歷史文化學習網內容團隊國小4年級~國中7年級
1641年,雞籠、淡水間的海域已經被荷蘭人控制,1642年4、5月間,荷蘭船航行至淡水,馬尼拉派來的救援船亦於此時到達,卻僅帶來少量的武器與人員,顯然西班牙當局有意放棄北臺灣的經營。1642年8月,西班牙駐軍得到荷蘭即將攻擊雞籠港的情報,而且火力很強大。西班牙駐軍長官 Gonzalo Portillo也從淡水住民得到消息,派人在社寮島東側高地架設兩座砲台,並派兵防守。8月19日,堡壘完成整備之後,荷蘭船隊亦於此時出現,另外還有淡水的住民,帶著弓箭,乘著九艘船前來雞籠,偕同荷蘭人作戰。荷蘭人嘗試於中午登陸,但受到潮流及西班牙砲火壓制,登陸失敗,退回船上。第二天早上,荷蘭人從八尺門水道進入,西班牙人派出12名士兵及30持弓箭的雞籠住民前往圍堵,但寡不敵眾,荷蘭人順利登陸,並搶佔社寮島東側山頭,勝負已經底定。雙方對抗五天之後,8月24日,荷蘭人要求西班牙人投降,西班牙駐軍經過內部會議之後,同意投降,這些投降者後來被送至大員,再到巴達維亞。經此一戰,西班牙人離開臺灣,荷蘭東印度公司成為唯一佔領臺灣的西方國家。
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修改日期:2010-06-04
西人與荷人的貿易競爭
web 西人與荷人的貿易競爭
林佩欣/師大歷史文化學習網內容團隊國小4年級~國中7年級
17世紀初,西班牙人試圖擴張在東亞海域的勢力,卻面臨了荷蘭人的挑戰。荷蘭人成立荷蘭東印度公司,又在爪哇島的萬丹(Bantam)成立商館,想控制丁香、肉豆蔻等香料貿易,因此在香料群島與葡萄牙人、西班牙人發生衝突,戰事還波及菲律賓,特別是馬尼拉。荷蘭人認為馬尼拉是西班牙在東亞的重心,削弱馬尼拉才能抵制西班牙人在香料群島的勢力,因此採取了阻斷馬尼拉對外貿易的策略。荷蘭派船隊攔截來自摩鹿加群島的香料船隻,以及來自美洲的大帆船與來自中國的商船,這個策略削弱了馬尼拉的經濟實力,迫使中國商人轉到荷蘭人在東亞的據點貿易,荷蘭搶奪船隻所得的戰利品,也讓東印度公司有更多的戰爭經費與貿易資金。不久之後,荷蘭人成為摩鹿加群島的控制者,西班牙人在當地只擁有一個小島上的堡壘,住民都站在荷蘭人那邊,協助荷蘭人防衛摩鹿加群島,日本也同意與荷蘭通商,荷蘭人在平戶建立商館,並持續在中國、菲律賓海域搶奪中國船隻,將劫掠來的物品銷售到日本。1610年9月,菲律賓總督Juan de Silva 向西班牙國王報告這個消息,1611年12月19日,西班牙國王回信給Juan de Silva,表示支持總督派艦隊攻擊荷蘭人的作法。1616、1617這兩年,荷蘭人又從歐洲派艦隊來東亞,雖然後來被西班牙打敗,但是已經對馬尼拉造成極大的壓力。1616年8月,耶穌會一位省會長寫信給西班牙國王,信中抱怨菲律賓的狀況,中國貿易及美洲貿易已經明顯衰退,東方海域充滿敵人的船隻,希望國王能增派兵力到菲律賓。不利的情況終於迫使西班牙檢討國際情勢,1619年,道明會教士馬地內士(Bartolome Martinze)提出轉進臺灣作為新的貿易據點,發展中國及日本貿易的主張。馬地內士曾經兩度到臺灣,他強烈指陳在台灣設立貿易據點的好處,此種看法影響了菲律賓總督Alonso Fajardoy Tenza。1621年,總督寫信給西班牙國王,建議在台灣設立據點,以便與中國、日本做生意,這樣就可以不用由馬尼拉到日本,因為馬尼拉的絲價已經與日本長崎一樣昂貴,難以獲利。
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修改日期:2010-06-04
知識份子的推動
web 知識份子的推動
葉信亨/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
清末西學東漸以後,部分知識份子在接觸見識到西方文化的優勢之後,開始大力推廣西學,較為有名的知識份子有馮桂芬、鄭觀應、王韜等人,較為有名的著作有鄭觀應的《盛世危言》、馮桂芬的《校邠廬抗議》。他們的主張可以歸納為四部分。政治方面:行使君主立憲制度、開議會。外交方面:維護國家主權、改正不平等條約、爭取關稅自主。經濟方面:強調發展工商業、企業歸人民經營、商辦而不官辦。學術教育方面:變通文武科舉考試制度、增設女學、廢除纏足。
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修改日期:2010-06-03
中國近代化路線的分歧與演變的歷史意義
web 中國近代化路線的分歧與演變的歷史意義
葉信亨/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
中國歷史上,自從王莽、王安石變法失敗以後,在政治上就很少有人再敢輕言變法了。然而鴉片戰爭以後,排山倒海而來的西力衝擊乃是一場千年未有的大變局。迫使若干對於時代有著敏銳觸感的讀書人,朦朧地認識到墨守祖宗之法已是不可行了。最早見諸於議論並有具有具體積極主張的有魏源、馮桂芬等人。魏源的見識承認了中國在器物方面完全不如西方,然而馮桂芬則更進一步的注意到中國在軍事以外的缺失「人無棄材不如夷、地無遺利不如夷、君民不隔不如夷、名實必符不如夷」,率先呼籲在政治制度方面進行改革。甲午戰爭後,中國的政治運動即存在二股政治勢力的分立,一股為康有為、梁啟超等人所領導的改革派,一股為孫文等人所領導的革命派。大體來看,兩者均是主張從制度變革的方式來進行,只是在手段上有溫和與激烈的差別。在初期,改革為主流力量,獲得多數人的支持,然而在經歷庚子拳亂與皇族內閣事件後,維新派對於清廷改革的誠意,大失所望,轉而支持革命。革命運動於是成為主流力量。在戊戌政變、庚子拳亂和皇族內閣等一連串事件中,維新派的勢力雖然一再地遭受到打擊,但主張維新改革的人士依舊寄望於清廷,例如康有為始終寄望於光緒皇帝,梁啟超雖然曾經與革命派人士合作,但最後還是回頭支持君主立憲的路線。雖然動機與革命派一樣是為了自強救國,但是他們最大的盲點在於錯認清廷有改革的誠意。他們誤以為只要不斷的宣傳請願,就可以使清廷接受他們的主張進行改革,但事實證明清廷不過是藉著君主立憲的招牌企圖繼續保有政權,而多數的官員與士紳也只是以維持自己的地位與利益為目的而支持維新,不可能真正的進行改革。中國近代化運動第二階段以制度改革為核心精神,在這個階段中出現了維新與革命二條路線之爭,固然最後革命路線在激烈的路線論爭中取得勝利,但是維新派人士質疑革命路線所可能造成的惡果,都在民初紛亂的政局中,一一出現。至此,不論是改革或革命,僅是進行制度的變革並無法有效達成自強救國的目標。在民初紛亂的政局中,知識份子開始進一步宣揚新觀念、新思想,質疑批判固有的傳統思想文化價值。五四運動與新文化運動後,思想文化的革新成為主要重點,中國的近代化改革進入第三個階段。總結中國近代化的改革道路上,共可以分為器物改革、制度變革、思想文化革新三個階段。從鴉片戰爭到五四運動共經歷了約80年的時間,當我們檢視這段歷史的一些重要代表人物時,可以發現其實有不少的知識份子,他們的思想主張走在時代前端,然而時代環境的氛圍與條件並無法支持這樣的思想主張的可行性,無法獲得多數人的支持,但卻在往後社會內部環境逐漸變化後慢慢形成可以支持這樣的思想主張,因而成為時代主流。譬如鴉片戰爭時期的魏源、馮桂芬;甲午戰爭時期的康有為、梁啟超;立憲運動時期的孫文。另一方面,甚至會出現某些重要人物的思想主張竟然從激進改革路線退縮為保守傳統路線,例如康有為、梁啟超、嚴復等人,檢視他們的思想主張的內容,其實前後並沒有多大的改變,實際上是時代社會環境改變的太快,令他們的思想主張反而呈現退縮的現象。如果將這80年來的重要代表人物的思想主張加以先後整理,其實可以拼湊出一張完全符合中國近代化路線演進的藍圖,從器物改革演進成制度變革,再從制度變革演變成思想文化革新。
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修改日期:2010-06-03
戊戌變法的主要領導人
web 戊戌變法的主要領導人
葉信亨/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
康有為名祖詒,字廣夏,號更生,廣東南海人。清光緒二十一年進士,為晚清維新改革派領導人物。1898年與梁啟超一起進行『戊戌變法』,輔佐光緒皇帝變法維新,戊戌政變後被迫逃往海外,於加拿大組織保皇會,並策劃唐才常發動自立軍起事。歸國後民國六年參與張勳復辟失敗,民國十六年在青島病故。其主要著作為「新學偽經考」、「孔子改制考」、「戊戌奏稿」、「大同書」、「康南海詩集」。梁啟超字卓如,號任公,別號飲冰室主人,廣東新會人。為康有為之徒,與康有為共同推動變法,世稱康梁。戊戌政變逃往日本,創辦新民叢報大力提倡改革與立憲制度,不斷宣傳西方的制度、思想、觀念,使眾多中國知識份子的思想觀念受其影響而轉變。雖然在清末主張君主立憲,反對革命,但在民國成立後,又堅持維護共和制度,反對袁世凱的帝制和張勳復辟,而與康有為決裂,民國十八年在北京病故。其主要著作為「飲冰室文集」、「中國近三百年學術史」、「中國歷史研究法」。譚嗣同字復生,號壯飛,湖南瀏陽人。少年時喪母,讀書廣博卻屢試不第,為人生平好任俠,胸懷濟世大志,甲午戰爭後投身政治運動,宣揚變法思想,與康梁師徒共同推動變法。由於維新派並無實權,譚嗣同尋求袁世凱的幫助,卻遭到袁世凱的背叛,使守舊派發動政變。譚嗣同於政變後雖有機會可以脫逃,但卻在瀏陽會館坐等官兵逮捕入獄,最後與劉光第、楊深秀、林旭、楊銳與康廣仁共六人,被斬於北京菜市口刑場,行刑前譚嗣同向圍觀百姓高聲大呼「有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉」,後人稱之為「戊戌六君子」。其主要著作為「仁學」。
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修改日期:2010-06-03
預備立憲的過程
web 預備立憲的過程
葉信亨/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
由於中國內部不斷的發生有組織有力量的革命行動,光緒三十三年清廷為了抵制日漸高漲的革命風潮,開始進行一連串的籌備立憲行動。諭設資政院,並令各省籌設諮議局,並創刊「政治官報」,以宣傳立憲政令,介紹各國的憲政思想與制度。光緒三十四年頒佈了「憲法大綱」,以九年為召開國會實施立憲的期限。可惜憲法大綱中,卻將皇帝的權力提高到比日本明治天皇的權力還大,失去君主立憲以君主為虛位元首的意義。宣統元年和宣統二年,中央資政院和各省諮議局分別正式成立,成員多半為曾經擔任官吏的士紳。各省諮議局成立後,他們的共同政治要求,是向清廷請願儘速召開國會,經過三次請願風潮後,再加上中央資政院開會討論後,全體議員均表示贊成,清廷迫於壓力下,將九年的預備期限縮短為六年。宣統三年清廷頒佈內閣官制十九條,並公佈了所謂責任內閣的閣員,十三人內閣名單中,滿人佔了八名、漢人四名、蒙古人一名。而滿人八名中,皇族又佔了四位,又以聲名狼籍的慶親王奕劻為總理大臣。因而被譏稱為「皇族內閣」。經過此次事件後,立憲派人士對於清廷大失所望,認為清廷並無立憲的誠意,因而轉向同情支持革命運動。
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修改日期:2010-06-03
慈禧新政的內容
web 慈禧新政的內容
葉信亨/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
光緒二十八年成立法律編修館,將現行律例參酌各國法律重新制訂。停止捐納實官,裁汰各衙門蠹吏差役,歸併詹事府、通政司於翰林院,裁撤路礦總局、河道總督、雲南湖北廣東各巡撫。設立督辦政務處,改總理各國事務衙門為外務部,新設立商部、巡警部、學部。與原本吏、戶、禮、兵、刑、工六部,合稱十部。光緒三十三年改巡警部為民政部、戶部為度支部、兵部為陸軍部、刑部為法部、工部和商部合併為農工商部,增設郵傳部。軍事:光緒二十九年設立練兵處,全國擬成立新軍三十六處。停止武科考試,裁減各省綠營防勇,命各省籌設武備學堂,成立常備軍,一律學習新式槍砲、改西法操練。實業:提倡實業為富強之本,命親貴大臣出洋考察。保護實業、統一貨幣、設立銀行,頒佈獎勵工商業章程。教育:廢除八股,改試策論。光緒二十七年開經濟特科,錄用外洋留學生。各省城設大學堂,各府及直隸州設中學堂,各州縣設小學堂,命各省選派學生出洋留學,停止鄉試、會試及各省歲科考試,光緒三十一年正式廢除科舉制度。其他:允可滿漢通婚,戒除纏足惡習,禁止鴉片。
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修改日期:2010-06-03
日本閉關自守到明治維新的過程
web 日本閉關自守到明治維新的過程
葉信亨/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
1853年,日本在美國培理艦隊壓迫下,被迫打開閉關自守的門戶。由於日本國內對於政治與社會現況的不滿再加上外來的威脅,興起一股「尊王攘夷」的風潮,這股風潮迫使幕府大將軍在1868年將權力交還給15歲的明治天皇,此一政治運動稱為「王政復古」或「大政奉還」,結束了長達265年的德川幕府統治時代。1868年3月,明治天皇率領公卿諸侯祭告天地,宣讀「五條誓文」:一廣興會議,萬機決於公論。二上下一心,共展經綸。三文武百官以至庶人,務使各遂其志。四破除舊日陋習,一切從天地間的公道。五求知識於世界,大振皇基。「明治維新」從此開始,日本此後就在以天皇為國家精神象徵、五條誓文為改革基本綱領走向西化改革的新政。
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修改日期:2010-06-03