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社會-國小3-4年級(二)
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桃園市蘆竹區外社國民小學-「資訊科技應用層次使用情況表」填報暨教案示例2-資源代表圖
108年「前瞻基礎建設之智慧學習教室-平板與充電車設備」受補助學校,「資訊科技應用層次使用情況表」填報暨教案示例上傳
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修改日期:2021-02-19
我們的姓名-資源代表圖
web 我們的姓名
陳健達/龍星國小國小3-4年級
姓名是我們的代表,讓別人知道如何稱呼我們。我們要了解姓名的來源與意義,愛惜自己的姓名,尊重他人的姓名,並學會如何上臺自我介紹。
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修改日期:2021-02-19
認識家鄉-資源代表圖
web 認識家鄉
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
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修改日期:2021-02-19
家鄉的地形-資源代表圖
web 家鄉的地形
呂惠娟/龍星國小國小3-4年級
根據社會課本的圖文說明,並運用課堂發表、討論後的整理,以及聆聽網路歌曲來讓小朋友對臺灣的地形種類及地區地形有初步的認識。
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修改日期:2021-02-19
莊敬國小好鄰居-好神好保佑-資源代表圖
web 莊敬國小好鄰居-好神好保佑
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
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修改日期:2021-02-19
家鄉的節慶-資源代表圖
web 家鄉的節慶
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
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修改日期:2021-02-19
觸屏使用教案-校園安全地圖-資源代表圖
web 觸屏使用教案-校園安全地圖
陳俐伶/市立南美國小國小3-4年級
校園安全—校園安全地圖
點閱數437
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修改日期:2021-02-19
4年級社會上學期 臺灣地形-資源代表圖
web 4年級社會上學期 臺灣地形
薛詩騰/市立義盛國小國小4年級
1. 認識家鄉的五大地形。2. 能認識家鄉地形的特徵與分布情形。3. 欣賞家鄉的地形景觀與特色。
點閱數1827
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修改日期:2021-02-19
家鄉的產業-資源代表圖
web 家鄉的產業
劉建德/市立信義國小國小3-4年級
1.翰林版四上社會第四單元家鄉的產業2.教材光碟3.Xmind軟體(試用版)
點閱數492
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修改日期:2021-02-19
解開地名身世之謎-資源代表圖
web 解開地名身世之謎
許爾倫/市立莊敬國小國小3年級
桃園市108 年度國小創新科技互動課堂TPC 教學活動設計表
點閱數418
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修改日期:2021-02-19