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搜尋相關的資源 4,468 筆
2025單一活動示例-國中社會-003(地理)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國中社會-003(地理)
李雅雯/臺中市立至善國民中學國中9年級
本課程以 Padlet 為核心教學平台，輔以 Wordwall 線上互動工具，設計多樣化的學習任務，結合地圖解讀、文本閱讀、分類遊戲與評論投票，營造高參與度與高互動性的學習情境。
點閱數62
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國中社會-001(歷史)
蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習，確認學生理解歷史科「政府遷臺後的對外關係」，學習到台灣外交關係的改變。
點閱數79
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-004(地理)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國中社會-004(地理)
李雅雯/臺中市立至善國民中學國中9年級
本課程以 Padlet 為核心教學平台，輔以 Wordwall 線上互動工具，設計多樣化的學習任務，結合地圖解讀、文本閱讀、分類遊戲與評論投票，營造高參與度與高互動性的學習情境。
點閱數61
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修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國小社會-001(中年級)-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國小社會-001(中年級)
張雅焄/南投縣鹿谷鄉廣興國民小學國小3年級
為促進學生主動參與探究、有效合作與具體實踐，本單元特別運用數位共作工具 Padlet，設計以「問題解決教學策略六步驟」為核心，提升學生在歷程中觀察記錄、合作分析、行動實踐與反思表達的能力，落實以學生為主體的素養導向學習。
點閱數66
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修改日期：2025-12-29
30 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元國民政府的成立與建設-資源代表圖
web 30 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元國民政府的成立與建設
曾本嵂/市立桃園國中國中8年級
30 社會領域鄭巧慧教學示例計畫與文件-八下單元國民政府的成立與建設
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國中社會-006(公民)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國中社會-006(公民)
陳岱均/臺北市立大安國民中學國中8年級
運用「Padlet」進行「小組討論與應用」
點閱數65
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-003(中年級)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小社會-003(中年級)
張雅焄/南投縣鹿谷鄉廣興國民小學國小3年級
運用數位共作工具Padlet，設計以「問題解決教學策略六步驟」為核心，引導學生透過評估工具，提出可行的解決方法。
點閱數69
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修改日期：2025-12-29
2025單一活動示例-國小社會-006(高年級)-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國小社會-006(高年級)
賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Canva、google表單、AI生成工具等數位工具，導入合作學習、問題解決與行動提案等教學策略，學習都市與鄉村永續發展的課題。
點閱數69
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修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國中社會-001(歷史)-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國中社會-001(歷史)
鄭巧慧/桃園市立桃園國民中學國中7年級
運用「HiTeach」進行小組合作學習，確認學生理解歷史科「兩岸關係的演變」、「政府遷台後的對外關係」，學習到1.兩岸關係的發展與變化2.兩岸交流與競爭的現況3.臺灣國際地位的變化4.臺灣外交政策的發展等歷史科知識。
點閱數67
下載數2
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國小社會-002(高年級)-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國小社會-002(高年級)
賴芳玉/桃園市桃園區大業國民小學國小6年級
運用Padlet、wordwall/kahoot、Canva、AI生成工具等數位工具，導入圖像觀察、合作學習、PMI分析、問題解決與行動提案等教學策略，學習都市與鄉村永續發展的課題。
點閱數101
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修改日期：2025-12-29