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2025單一活動示例-國小社會-004(高年級)
問題回報
檢舉
運用Padlet/Canva、AI生成工具等數位工具，導入圖像觀察、合作學習、PMI分析、問題解決與行動提案等教學策略，學習都市與鄉村永續發展的課題。
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅲ-1 自然與人文環境的交互影響，造成生活空間型態的差異與多元。
學習表現：2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
3d-Ⅲ-2 探究社會議題發生的原因與影響，評估與選擇合適的解決方案。
3d-Ⅲ-2 探究社會議題發生的原因與影響，評估與選擇合適的解決方案。
教學活動
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-26
教學資源檔案連結
(資源縮圖)數協LOGO-藍-2025.png (28.64KB)
2025單一活動示例-國小社會-004(高年級).pdf (382.93KB)
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