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文化人活動 - 鑑真-資源代表圖
web 文化人活動 - 鑑真
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
因佛教傳入日本後受國家之優遇，故僧侶激增、干預政治、破戒犯戒問題漸至無法收拾，故有嚴守戒律之思考，日僧榮叡、普照等乃懇請鑑真赴日。鑑真五次渡海，出入生死之間，經歷種種挫折，終於在玄宗天寶十二年成功。孝謙天皇禮遇之，安置於東大寺，皇族公卿受戒法者四百餘人，後於奈良建唐招提寺居之。鑑真及弟子對日本佛教天台真言兩宗之開創、書道及佛教藝術、本草學及漢文學之發達，均有宏偉貢獻。
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修改日期：2010-05-21
日本 - 奈良三彩-資源代表圖
web 日本 - 奈良三彩
傅莉芬/師大歷史文化學習網內容團隊全齡適用
日本發現三彩的遺址有好幾處。西元1954?1969年，日本玄海灘發現唐三彩陶殘片二十二塊，拼合後是一件三彩長頸貼花瓶。在奈良，大安寺的金堂與講堂之間的燒土層裏發現唐三彩和紋胎陶，陶枕有三十多件。1968年，奈良縣橿原市安部寺址西北出土過唐三彩獸足殘片。奈良的正倉院作?皇家收藏機構，在當時收藏的不少精美的三彩器至今還完好地保存著。
點閱數442
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修改日期：2010-05-21
潮州城鄉風貌-資源代表圖
web 潮州城鄉風貌
林義明/潮和國小國小1-6年級
配合資訊科技教學，並藉由電子白板強大的功能搭配網頁的設計以及線上題庫的測驗，讓孩子更能有效的了解自己的鄉里，加上一些有趣的活動，更能帶動孩子跟鄉里的社區互動，使孩子更了解鄉里、更珍惜疼愛自己生長的地方。
點閱數734
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修改日期：2009-12-01
你我都是節能小尖兵-資源代表圖
web 你我都是節能小尖兵
郭冠宇/泰安國小國小3年級
一、能源的種類 二、各類能源使用對環境的影響 三、世界各國對節能科技的發展 四、人類未來應如何運用能源 五、我家有效的 節能作法
點閱數779
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修改日期：2009-12-01
我的藏寶圖-資源代表圖
web 我的藏寶圖
林義明/潮和國小國小1-6年級
學習製作鄉土地圖
點閱數709
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修改日期：2009-12-01
認識政府機關-資源代表圖
web 認識政府機關
林義明/潮和國小國中7年級
藉由實地訪查了解在地政府機關
點閱數649
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修改日期：2009-12-01
潮州城鄉風貌學習單-資源代表圖
web 潮州城鄉風貌學習單
林義明/潮和國小國小1-6年級
透過學習單認識家鄉　
點閱數539
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修改日期：2009-12-01
潮州城鄉風貌-上課素材-資源代表圖
web 潮州城鄉風貌-上課素材
林義明/潮和國小國小1-6年級
網頁式教材及電子白板課程
點閱數543
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修改日期：2009-12-01
認識潮州地名-資源代表圖
web 認識潮州地名
林義明/潮和國小國小1-6年級
透過訪查了解潮州地名由來
點閱數540
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修改日期：2009-12-01
潮州城鄉風貌-活動評量單-資源代表圖
web 潮州城鄉風貌-活動評量單
林義明/潮和國小國小1-6年級
藉由評量單了解學習成效
點閱數355
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修改日期：2009-12-01