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搜尋相關的資源 4,439 筆
家鄉的地形-資源代表圖
web 家鄉的地形
呂惠娟/龍星國小國小3-4年級
根據社會課本的圖文說明，並運用課堂發表、討論後的整理，以及聆聽網路歌曲來讓小朋友對臺灣的地形種類及地區地形有初步的認識。
點閱數1078
下載數28
修改日期：2021-02-19
4年級社會上學期 臺灣地形-資源代表圖
web 4年級社會上學期 臺灣地形
薛詩騰/市立義盛國小國小4年級
1. 認識家鄉的五大地形。2. 能認識家鄉地形的特徵與分布情形。3. 欣賞家鄉的地形景觀與特色。
點閱數1841
下載數69
修改日期：2021-02-19
康軒版本，第四單元，傳統的生活作息-資源代表圖
web 康軒版本，第四單元，傳統的生活作息
廖中秋/市立頭洲國小國小4年級
扇形面積是建立在圓面積的基礎上，先複習圓面積，再利用切割方式，將圓形圖分成更小的單位量。在具體操作活動中，學習特殊的扇形面積。
點閱數681
下載數16
修改日期：2021-02-19
台灣各區域特色介紹-資源代表圖
web 台灣各區域特色介紹
郭紫芸/市立南崁國小國小5-6年級
透過直錄播車的使用,以拍攝影片的方式,讓學生更深入的了解台灣各區域的特色
點閱數933
下載數21
修改日期：2021-02-19
家庭的生活-資源代表圖
web 家庭的生活
謝禎村/龍星國小國小3-4年級
根據社會課本的圖文說明，並運用課堂發表、討論後的整理，讓小朋友對家庭生活中「家庭教育」、「家庭的關懷與照顧」、「收入與支出」及「保護自己」有所認識
點閱數734
下載數21
修改日期：2021-02-19
我們的姓名-資源代表圖
web 我們的姓名
陳健達/龍星國小國小3-4年級
姓名是我們的代表，讓別人知道如何稱呼我們。我們要了解姓名的來源與意義，愛惜自己的姓名，尊重他人的姓名，並學會如何上臺自我介紹。
點閱數1271
下載數14
修改日期：2021-02-19
資訊產品知多少-資源代表圖
web 資訊產品知多少
廖元興/市立龍星國小國小3-4年級
3C資訊產品認識與應用
點閱數449
下載數3
修改日期：2021-02-19
認識政治之Kahoo!大挑戰-資源代表圖
web 認識政治之Kahoo!大挑戰
張竣嘉/市立大崗國中國中7-9年級
八年級上學期已近尾聲，彈性課程-認識政治也即將告一段落，雖然彈性課程不列入段考，但仍希望學生能透過這一系列的課程了解「民主政治」的演變、意涵與影響，故設計一套Kahoo挑戰，測試學生的理解程度，也讓學生體驗運用”平板”複習的樂趣。
點閱數841
下載數8
修改日期：2021-02-19
數位筆記應用-資源代表圖
web 數位筆記應用
黃志豪/青溪國小國小5-6年級
數位筆記應用
點閱數414
下載數5
修改日期：2021-02-19
家鄉的節慶-資源代表圖
web 家鄉的節慶
江娟如/龍星國小國小3-4年級
以漢人傳統節慶的介紹內容為文本，配合「節日小百科－傳統民俗節慶」、節慶影片欣賞及節慶網站瀏覽，藉此認識家鄉傳統節慶。
點閱數1156
下載數39
修改日期：2021-02-19