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1.了解今昔世界的主要文化特色。rn2.體認到世界主要文化與宗教的關係。rn
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2016
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
2019-12-09
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