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探討家鄉新風貌並透過地圖進一步培養愛鄉情懷。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教材
主動式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現：2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
資訊教育
家庭教育
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
2019-10-09
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