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v7660 地方政府 國小社會-資源代表圖
video v7660 地方政府 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
地方政府 國小社會
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修改日期:2019-12-08
v5929 臺北市北投區的鄉土環境-地理篇-資源代表圖
video v5929 臺北市北投區的鄉土環境-地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市北投區的鄉土環境-地理篇
觀看次數382
修改日期:2019-12-08
v5689國小社會 臺灣的國家公園-資源代表圖
video v5689國小社會 臺灣的國家公園
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的國家公園
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修改日期:2019-12-08
v5825校園安全-資源代表圖
video v5825校園安全
臺北市政府教育局國小3-4年級
校園安全
觀看次數620
修改日期:2019-12-08
v5807認識中山區–地理篇-資源代表圖
video v5807認識中山區–地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
認識中山區–地理篇
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修改日期:2019-12-08
v5662 清朝末年開港通商的影響-資源代表圖
video v5662 清朝末年開港通商的影響
臺北市政府教育局國小3-4年級
清朝末年開港通商的影響
觀看次數386
修改日期:2019-12-08
v5687國小社會 臺灣的水資源-資源代表圖
video v5687國小社會 臺灣的水資源
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的水資源
觀看次數560
修改日期:2019-12-08
v5677國小社會 臺灣在世界海陸分布中的位置與海洋特性-資源代表圖
國小社會 臺灣在世界海陸分布中的位置與海洋特性
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修改日期:2019-12-08
v5683國小社會 臺灣的河川、海岸與島嶼-資源代表圖
video v5683國小社會 臺灣的河川、海岸與島嶼
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的河川、海岸與島嶼
觀看次數738
修改日期:2019-12-08
家鄉開發的演變情形-資源代表圖
video 家鄉開發的演變情形
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過觀察、說明及發表,引導學生從家鄉文物中看先民生活方式,了解今昔之不同。家鄉土地開發的人、事、物,包括家鄉的水利興建、居民信仰、教育等。使學生效法先民在開發中艱忍不拔,努力、合作與用心的精神。
觀看次數417
修改日期:2019-12-08