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交通工具轉、轉、轉
毛家靈/市立光明國小
國小3-4年級
透由課程-家鄉的交通,知道我們生活中的交通工具有哪些及其功用,進一步利用學生的生活經驗,透過小組討論、觸屏使用、上台分享等方式,學習選擇交通工具及規劃旅遊路線,進行虛擬班級戶外教學規劃。
點閱數999
下載數12
修改日期:2023-10-15
web
「市」如珍寶-我是市場探險家
孫正華/市立新明國小
國小5-6年級
藉由觀察傳統市場的環境與交易模式,引導學童分析傳統市場的優勢與劣勢,並進而透過討論與集思廣益,建構出心中理想的市場樣態。
點閱數608
下載數12
修改日期:2023-10-06
web
善用地圖旅遊去
林愉真/市立光明國小
國小4年級
利用學生先備知識與技能,活用地圖資訊,熟悉圖名、圖例、方位標等地圖要素的運用,規畫家鄉旅遊,深入探索家鄉人文風情,從而培養愛家愛鄉的情懷。
點閱數818
下載數13
修改日期:2023-10-01
web
好市生活Day&Night
孫正華/市立新明國小
國小5-6年級
市場是最接近各地生活的縮影,若能了解各個不同市場的特色,也就能更了解各地家鄉文化,在了解市場文化的過程中能欣賞多元文化,並在展示學習成果時,學習如何團隊合作以展現其優勢之所在。
點閱數668
下載數8
修改日期:2023-09-18
web
[110學年]人工智慧教學活動設計―高雄市左營區福山國民小學
高雄市左營區福山國民小學/高雄市左營區福山國民小學
國小5-6年級
110學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―高雄市左營區福山國民小學特色課程分類:結合校本課程教學活動設計分類:全校推廣-知識、實作並行
點閱數2706
下載數44
修改日期:2023-09-15
app
AR擴增實境融入全球洋流系統與減塑概念
邱芳榆/桃園市世紀綠能工商
高中10年級
Quiver - 3D Coloring App運用著色設計的美感與酷炫的增強現實技術相結合,運用AR擴增實境,創造出一種引人入勝的、教育性的和神奇的體驗,讓學習變得有趣,也讓使用者的創造力和想像力盡情發揮,使大量的教育主題變得生動活潑,AR鏡頭每個畫面都栩栩如生呈現。
點閱數1162
下載數45
修改日期:2023-07-06
54:50
video
【科展研究倫理系列影片】第二集:科展中的研究倫理
國立台灣科學教育館
很多師生接觸科學研究的第一步,就是參與科展(科學展覽)。進行科展研究的時候,一定要知道研究倫理,遵守研究相關的行為規範。本集呼應科學研究倫理,針對全國中小學科展及臺灣國際科展實施要點中相關內容,闡釋學生進行科展研究時的實務說明,希望大家在科學探索的同時,要留意研究倫理的相關內容,培養進行研究的尊重及負責,維護研究領域重要的信任及發展。
觀看次數836
修改日期:2023-05-31
57:25
video
【科展研究倫理系列影片】第一集:何謂科學研究倫理
國立台灣科學教育館
很多師生接觸科學研究的第一步,就是參與科展(科學展覽)。進行科展研究的時候,一定要知道研究倫理,遵守研究相關的行為規範。本集談科學研究倫理,涉及實驗動物、人類研究的研究倫理,以及負責任的研究行為進行說明及介紹,希望大家在科學探索的同時,要留意研究倫理的相關內容,培養進行研究的尊重及負責,維護研究領域重要的信任及發展。
觀看次數844
修改日期:2023-05-31
54:13
video
【科展研究倫理系列影片】第三集:研究倫理樣態分析
國立台灣科學教育館
很多師生接觸科學研究的第一步,就是參與科展(科學展覽)。進行科展研究的時候,一定要知道研究倫理,遵守研究相關的行為規範。本集列舉過去曾發生的真實案例及數個預想的情境樣態,邀請來賓說明各樣態中所涉及的研究倫理,以增進師生對於如何在科展中落實研究倫理的認識,希望大家在科學探索的同時,能留意研究倫理的相關內容,培養進行研究的尊重及負責,維護研究領域重要的信任及發展。
觀看次數929
修改日期:2023-05-31
web
小小探究家-誰有好人氣
傅佳佳/市立新街國小
國小3-4年級
觀察班上人氣高同學的特質(發現問題)找出為什麼受歡迎的原因(蒐集資料)討論如何形成歡迎的方式(整理分析)實際執行任務(行動)、分享執行任務的結果(省思)讓學生在進行探究時,能有所依循,並依步驟完成學習活動。
點閱數513
下載數3
修改日期:2023-05-30
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確定