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搜尋相關的資源 3,911 筆
從地圖看家鄉-資源代表圖
web 從地圖看家鄉
周麗涵/市立建國國小國小3-6年級
讓學生從閱讀台灣行政區圖來認識家鄉的地理位置
點閱數233
下載數2
修改日期：2024-11-15
家鄉的傳統信仰-資源代表圖
web 家鄉的傳統信仰
李苑薇/市立建國國小國小3-4年級
透過資料閱讀引導學生認識原住民與漢人的傳統信仰，及信仰與生活的關係
點閱數401
下載數2
修改日期：2024-11-14
家鄉的傳統住屋-資源代表圖
web 家鄉的傳統住屋
陳志和/市立建國國小國小3-4年級
1.原住民的傳統住屋2.漢人的傳統住屋3.老建築找到新生命
點閱數285
下載數7
修改日期：2024-11-14
人口變化與發展-資源代表圖
web 人口變化與發展
王兆民/市立僑愛國小國小3-4年級
少子化會對社會經濟產生多方面的影響，包括加重養老負擔、降低勞動力供應，並對醫療、教育、社會福利等資源配置帶來挑戰。而高齡化社會中關懷老年人不僅能改善老人的生活質量，更能促進家庭幸福和社會穩定，是一項值得持續推廣的重要價值。
點閱數120
下載數1
修改日期：2024-11-13
我的三年級夥伴-資源代表圖
web 我的三年級夥伴
邱明鈺/市立僑愛國小國小3年級
以自我介紹等方式，了解三年級夥伴，以增進彼此的認識。
點閱數274
下載數4
修改日期：2024-11-13
社會變遷下的個人發展與族群文化-資源代表圖
web 社會變遷下的個人發展與族群文化
陳慧茹/市立高原國小國小6年級
本單元介紹社會變遷下，個人發展受到教育演變，以及家庭與性別觀念轉變的影響，讓學生理解個人角色會隨著社會變遷而產生改變，鼓勵學生探索自我發展。接著，從宗教信仰與聚落建築等，認識臺灣是個多族群的社會，具備豐富多元文化的歷史淵源與特色，培養學生欣賞並尊重多元文化。
點閱數217
下載數2
修改日期：2024-11-12
高一公民與社會科_媒體、網路與公共生活-資源代表圖
web 高一公民與社會科_媒體、網路與公共生活
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
一、認知領域 能瞭解察覺到媒體、網路等對公共政策與輿論的影響 二、情意領域 能辨識網路資訊真偽並提高敏感度 三、技能領域 養成利用各種查詢假消息平台技巧，並能提升獨立查證事實能力 透過分組協作、小組搶答，提升資訊能力
點閱數306
下載數3
修改日期：2024-11-08
高一歷史_歷史科戰後台經濟發展教案-資源代表圖
web 高一歷史_歷史科戰後台經濟發展教案
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 了解日本統治時期對台灣經濟的影響，特別是殖民經濟體制的建立。 2. 認識二戰結束後台灣的經濟轉型，包括土地改革和工業化。 3. 探討台灣在戰後的經濟發展如何形塑國際關係，尤其是與美日的關係。
點閱數229
下載數3
修改日期：2024-11-08
高一地理_冰河地形-資源代表圖
web 高一地理_冰河地形
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 了解冰蝕地形的形成過程和特徵。 2. 探討世界冰河地形的分布。 3. 利用觸控螢幕進行互動學習。 4. 通過學習單鞏固所學知識。
點閱數346
下載數8
修改日期：2024-11-08
西亞與北非學習單-資源代表圖
web 西亞與北非學習單
楊雅婷/市立大有國中國中7-9年級
全球氣候漫談-北半球-西亞與北非學習單
點閱數349
下載數10
修改日期：2024-11-07