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問題回報
檢舉
學習單透過學生熟悉的流行文化和時事來引入地理概念，提高學習動機，不僅只教東北亞也要求學生與自身居住的「台灣」做比較，建立連結。
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：地Bd-Ⅳ-3 東北亞經濟發展的成就與挑戰。
地Bd-Ⅳ-4 問題探究：臺灣與東北亞的文化交流。
地Bd-Ⅳ-4 問題探究：臺灣與東北亞的文化交流。
學習表現：社1a-Ⅳ-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
歷1c-Ⅳ-2 從多元觀點探究重要歷史事件與人物在歷史中的作用與意義。
歷1c-Ⅳ-2 從多元觀點探究重要歷史事件與人物在歷史中的作用與意義。
國際教育
多元文化教育
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
學習單
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-02
教學資源檔案連結
(資源縮圖)11.jpg (100.85KB)
11B3L5-6東北亞(1).pdf (521.33KB)
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