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搜尋相關的資源 3,828
領海基線(中文)-資源代表圖
web 領海基線(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-領海基線(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
領海基線(中文)-資源代表圖
web 領海基線(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-領海基線(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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領海(中文)-資源代表圖
web 領海(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-領海(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
專屬經濟海域(中文)-資源代表圖
web 專屬經濟海域(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-專屬經濟海域(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
領海(中文)-資源代表圖
web 領海(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-領海(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
族群之間的中介者:臺灣番社風俗圖冊-藤橋、抽藤-資源代表圖
video 族群之間的中介者:臺灣番社風俗圖冊-藤橋、抽藤
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
一張描繪原住民生活的圖畫,藏著清代臺灣原漢交流的秘密? 影片透過《臺灣番社風俗》中的〈籐橋.抽籐〉,看見山區盛產的黃藤,如何成為當時重要的經濟作物。黃藤極高的經濟價值,吸引了許多漢人入山交易,這幅生動的圖繪,也因此記錄下當時原漢之間因資源而互動的歷史。
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修改日期:2025-10-23
海洋實境-海洋職涯-八大產業:海運產業、海洋與海岸工程產業、海洋科技研究與管理產業、水產養殖產業、水產加工產業(實景版)-資源代表圖
介紹海運產業、海洋與海岸工程產業、海洋科技研究與管理產業、水產養殖產業、水產加工產業,以及從事該產業可以就讀的學群科系。
觀看次數21
修改日期:2025-10-23
貿易活動與產業鏈裡的人群:林朝英水墨自畫像-資源代表圖
video 貿易活動與產業鏈裡的人群:林朝英水墨自畫像
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
從這幅水墨字畫像,看見清代臺灣商紳的崛起!影片從清代臺灣知名商紳「林朝英」的自畫像,探討商業家族如何將財富轉化為文化影響力。林朝英出身府城「林元美」商號,家族的經濟實力,讓他有機會追求藝術成就,更參與公共事務,成為影響社會的一股力量。
觀看次數18
修改日期:2025-10-23
海洋繪本-別具一蛤的好滋味-資源代表圖
video 海洋繪本-別具一蛤的好滋味
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
全臺的文蛤有七成來自台西,一起來了解文蛤吃什麼長大,又住在什麼樣的環境裡,細細品嘗這別具一蛤的好滋味。
觀看次數16
修改日期:2025-10-23
海洋實境-海洋職涯-八大產業:海洋休閒觀光產業、船舶建造與維修產業、漁撈產業(實景版)-資源代表圖
介紹海洋休閒觀光產業、船舶建造與維修產業、漁撈產業的工作內容,以及從事該產業可以就讀的學群科系。
觀看次數18
修改日期:2025-10-23