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搜尋相關的資源 4,048 筆
阿太个願望(中文版)-資源代表圖
ebook 阿太个願望(中文版)
臺北市政府客家事務委員會/國家圖書館國小1年級~國中9年級
繪本以呂紹澄校長的《創意神豬》小說為故事原型，以客家原生文化「義民祭」為核心，串聯不同世代間之願望，並運用AR、VR等魔幻寫實之筆法，呈現「穿越」的想像，打造不同世代間溝通橋梁之繪本，以達親子共讀之目的，製作一本富含趣味性之繪本。
點閱數21
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修改日期：2025-12-03
客底尋蹤-白河趣(客語版)-資源代表圖
ebook 客底尋蹤-白河趣(客語版)
臺南市政府/國家圖書館國小1年級~國中9年級
臺南市白河區蘊藏著許多客家故事，別具特色的客家宗祠與菸樓隱身於巷弄民居中，宗祠內的文物述說著文化傳承的歷程，烘烤菸葉的過程更是許多人的甜蜜回憶，為了讓更多人知曉白河客家之美，竹門國小師生共同完成白河客家繪本，邀請大家來白河「尋客」。
點閱數33
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修改日期：2025-12-02
祖先在哪裡？-資源代表圖
ebook 祖先在哪裡？
雲林縣大埤鄉公所/國家圖書館國小1年級~國中9年級
我的祖先到底從哪裡來的?公廳裡的牌位又是誰的呢?什麼是「堂號」?什麼又是「食祖」?這是一本關於祖先從哪裡來的故事裡面都有答案喔!
點閱數30
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修改日期：2025-12-02
我的百變媽媽 (中文版)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (中文版)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數39
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修改日期：2025-12-02
我的百變媽媽 (越南語)-資源代表圖
ebook 我的百變媽媽 (越南語)
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
點閱數36
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修改日期：2025-12-02
客底尋蹤-白河趣 (中文版)-資源代表圖
ebook 客底尋蹤-白河趣 (中文版)
國家圖書館/臺南市政府國小1年級~國中9年級
臺南市白河區蘊藏著許多客家故事，別具特色的客家宗祠與菸樓隱身於巷弄民居中，宗祠內的文物述說著文化傳承的歷程，烘烤菸葉的過程更是許多人的甜蜜回憶，為了讓更多人知曉白河客家之美，竹門國小師生共同完成白河客家繪本，邀請大家來白河「尋客」。
點閱數29
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修改日期：2025-12-02
族群之間的中介者：北路屯千總潘踏比厘六品武官補服-資源代表圖
video 族群之間的中介者：北路屯千總潘踏比厘六品武官補服
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
一件印有「彪」圖案的清代官服，如何見證一位原住民軍官的崛起？本集內容對應108課綱「清帝國時期的臺灣」單元，引導思考在族群衝突與合作並存的時代下，個體與群體的能動性。 影片從平埔族領袖「潘踏比厘」的官服，認識清代特殊的「番屯」制度，看見不同時代的族群「中介者」，在時代中尋求生存之道。
觀看次數34
修改日期：2025-12-01
與異邦人交會的原住民：荷蘭人舉行地方會議圖-資源代表圖
video 與異邦人交會的原住民：荷蘭人舉行地方會議圖
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
權力的象徵「藤杖」，代表的是臣服還是合作？本集內容對應108課綱中「早期臺灣」單元， 影片透過此圖，探討荷蘭人如何與原住民建立新秩序。這場會議不只是權力轉移，更是一場充滿角力與協商的文化碰撞，讓我們看見原住民族面對外來政權的應對策略。
觀看次數40
修改日期：2025-12-01
與異邦人交會的原住民：熱蘭遮城及大員港市-資源代表圖
video 與異邦人交會的原住民：熱蘭遮城及大員港市
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
荷蘭人初來乍到，如何在臺灣建立繁榮的國際港市？本集內容對應108課綱中「早期臺灣」單元， 影片透過3D模型，重現 17 世紀熱蘭遮城與大員市鎮的樣貌。從堡壘到街道，一窺荷蘭人經營臺灣的藍圖。這不僅是建築縮影，更是當時多元族群貿易生活的歷史見證。
觀看次數42
修改日期：2025-12-01
與異邦人交會的原住民：濱田彌兵衛事件-資源代表圖
video 與異邦人交會的原住民：濱田彌兵衛事件
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
日本商人與荷蘭官員的衝突，背後的關鍵角色竟是臺灣原住民？ 本集內容對應108課綱中「早期臺灣」單元，影片藉由「濱田彌兵衛事件」版畫，揭開這場國際風波。事件不僅展示了大航海時代臺灣在國際政治間的複雜關係，更凸顯了新港社原住民如何在兩大勢力間展現政治智慧與自主性。
觀看次數76
修改日期：2025-12-01