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搜尋相關的資源 398 筆
第5週第2節-生涯時光機-資源代表圖
video 第5週第2節-生涯時光機
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過個人作業【我的志願迷因梗圖】，與觀賞街頭訪問影片、照片等，來探索個人志願從小到大，與職場工作從過去到現在的變化情形。也透過網路工具，來學習瞭解行業與職業相關資訊，邀請你試試看，預測工作未來可能的發展，以作為規劃未來的參考。
觀看次數582
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修改日期：2020-09-14
第14週第1節-當挑戰來臨時-資源代表圖
video 第14週第1節-當挑戰來臨時
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過分享【當挑戰來臨時】活動單，了解在面對突發事件時，可能會出現的心情與想法。也藉著討論【生涯名人】的重大生命事件，觀察他人的生活態度與信念 。最後，回到自己，檢視從出生到現在，生命經驗中那些重要事件的影響 ，也知道要保持自我覺察、發揮正向信念，面對生涯轉折時能夠展現：好奇、堅持、彈性、樂觀與冒險等〝美麗機緣〞的態度。
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修改日期：2020-09-14
第11週第2節-未來生涯策劃與時間管理-資源代表圖
video 第11週第2節-未來生涯策劃與時間管理
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過【夢想清單】思考未來想實現的願望與重視的原因，並腦力激盪歸納出所需的能力、條件等。也參考了有效時間管理的技巧，好好來規劃實現夢想的時間表，從目前可行的小目標出發，跨出關鍵的第一步。
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修改日期：2020-09-14
第6週第2節-大預言家-資源代表圖
video 第6週第2節-大預言家
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過分組報告【未來產業趨勢】，分享許多在未來可能出現的新工作，你對哪個工作最有興趣呢？需要具備哪些關鍵能力呢？
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修改日期：2020-09-14
第16週第1節-生涯抉擇斷捨離-資源代表圖
video 第16週第1節-生涯抉擇斷捨離
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過短片、報導、分組討論【高三生的生涯選擇案例】與【我的夢想藍圖】活動單，試著覺察自己的生涯偏好、了解現實中可能的限制。也透過【我的發想】活動單，反思生涯設限的影響，從中學習如何妥協與調整了自己的生涯目標，進而能夠彈性因應各種變化。
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修改日期：2020-09-14
第12週第1節-自主學習我最行-資源代表圖
video 第12週第1節-自主學習我最行
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中分享了家人關於〝學習〞的經驗，也瞭解了〝自主學習〞的重要性、方法與資源等。 透過分組，找到有志一同的夥伴們，一起討論、擬定為期四週的【自主學習計畫】。
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修改日期：2020-09-14
第13週第1節-以變應萬變-資源代表圖
video 第13週第1節-以變應萬變
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過生活經驗的分享，學習了生涯危機的類型，也透過【無人商店】短片與【新冠肺炎】的情境討論，了解到:危機除了是危險之外，也提供了新的機會。介紹一本書【做自己的生命設計師】，運用書中〝設計思考〞的架構來練習如何重擬問題，並創意思考解決危機的方法。
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修改日期：2020-09-14
第7週第1節-一加一大於二-資源代表圖
video 第7週第1節-一加一大於二
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中我們學習了團隊合作的意義、方法與工具，有進行【組合吸管】的活動嗎？當時競賽獲勝的小組是誰呢？合作策略是什麼？觀賞產業中跨界合作的範例影片，認識大學跨領域學習等，鼓勵同學發揮想像力，在你的未來生涯中，有哪些〝跨界〞或〝跨領域〞的組合可能呢？
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修改日期：2020-09-14
第1週第2節-Entertainment in 2050-資源代表圖
video 第1週第2節-Entertainment in 2050
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過影片、【一百年的未來想像】簡報、活動及小組分享，瞭解針對工作與休閒二個層面而言，未來世界與現在的差異有哪些呢？
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修改日期：2020-09-14
第3週第2節-追夢旅程-資源代表圖
video 第3週第2節-追夢旅程
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過創作【追夢地圖】，確立生涯憧憬，思考可能遇到的困境與挑戰，並學習如何運用現有的資源與助力，來幫助自己往生涯目標前進。
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修改日期：2020-09-14