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生命教育-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 147 筆
生命教育-哲學思考-Aa-Ⅴ-3-003-分辨價值-資源代表圖
video 生命教育-哲學思考-Aa-Ⅴ-3-003-分辨價值
教育部高中10-12年級
找出不同或相同立場背後真正的價值觀
觀看次數77
修改日期：2025-03-04
生命教育-哲學思考-Aa-Ⅴ-4-003-立場與態度-資源代表圖
video 生命教育-哲學思考-Aa-Ⅴ-4-003-立場與態度
教育部高中10-12年級
立場不必中立，態度必須公正。
觀看次數84
修改日期：2025-03-04
生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-5-001-道德實踐與人生觀-資源代表圖
video 生命教育-價值思辨-Da-Ⅴ-5-001-道德實踐與人生觀
教育部高中10-12年級
日常生活中的行為和決策來實踐道德價值觀，進而深化人生的意義與價值。
觀看次數75
修改日期：2025-03-04
生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-1-003-自我覺他-資源代表圖
video 生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-1-003-自我覺他
教育部高中10-12年級
說明自覺與覺他的意涵。
觀看次數76
修改日期：2025-03-04
生命教育-價值思辨-Db-Ⅴ-2-001-生活美學素養-資源代表圖
video 生命教育-價值思辨-Db-Ⅴ-2-001-生活美學素養
教育部高中10-12年級
美的感知和敏感性、生活品味和風格、情感連接、創造和表達。
觀看次數90
修改日期：2025-03-04
生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-1-002-自我覺察-資源代表圖
video 生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-1-002-自我覺察
教育部高中10-12年級
「我」既是思考的主體，也是可受覺察的「客體」。
觀看次數104
修改日期：2025-03-04
生命教育-靈性修養-Eb-Ⅴ-1-001-人格統整的途徑-資源代表圖
video 生命教育-靈性修養-Eb-Ⅴ-1-001-人格統整的途徑
教育部高中10-12年級
說明人格統整的多元途徑。
觀看次數85
修改日期：2025-03-04
生命教育-價值思辨-Db-Ⅴ-3-001-人與環境的生活美學-資源代表圖
video 生命教育-價值思辨-Db-Ⅴ-3-001-人與環境的生活美學
教育部高中10-12年級
人與環境之間的互動美感關係，通過感知、欣賞、美化、保護等方式來提升生活品質。
觀看次數94
修改日期：2025-03-04
生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-1-005-實踐靈性修養-資源代表圖
video 生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-1-005-實踐靈性修養
教育部高中10-12年級
持之以恆的練習，內化成一種習慣、性格或修養。
觀看次數86
修改日期：2025-03-04
生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-2-004-生命的挑戰與韌性-資源代表圖
video 生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-2-004-生命的挑戰與韌性
教育部高中10-12年級
說明生命中具備面對挑戰的勇氣，並且懷有復原力。
觀看次數87
修改日期：2025-03-04