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ebook放學後的小麵店(越南語版)
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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ebook放學後的小麵店(印尼語版)
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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ebook壞孩子村莊
安安是個人見人愛的乖小孩。在一次的睡夢中，她到了一個壞孩子村莊，怪獸強是村裡的壞孩子王。安安受不了他們一直做壞事和欺負小孩，因此糾正他們的行為。
林于雰/嘉義縣立竹崎高級中學國小3-4年級
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ebook放學後的小麵店(中文版)
本套教材適合0-8歲兒童的新住民家庭或對東南亞語言有興趣的民眾使用，教材的編輯依據幼兒語言發展理論與特質設計，研編生活化且常使用的對話內容，由淺入深，讓新住民家庭透過有趣的繪本和遊戲，培養聽與說母語的日常生活對話能力。
中華民國教育部/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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ebook溜滑梯是誰的?
一起玩，更好玩！小男孩強強發現了一座溜滑梯，一直不停的玩，還不准其他小朋友靠近，強強說：「溜滑梯是我發現的，所以是我的。」大家覺得不公平，你一句我一句的說服：「滑梯本來就在這裡了，是大家的。」「你先看到，你先玩，再換我們玩啊。」「一起玩，更好玩。」到底溜滑梯是誰的？你也想一起玩嗎？
衛生福利部社會及家庭署/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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web單元課程創新示例編號：國中綜合-輔導 2024-001
運用「ChatGPT、Padlet、Canva」協助學生進行自主學習，以掌握自己對未來職業發展的規劃。
江彧璇/彰化縣鹿江國際中小學國中7年級
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web單一活動創新教學示例編號：國中綜合-輔導 2024-002
運用不同一數位工具（Google、ChatGPT），對工作內涵有更多一探索及思考。
江彧璇/彰化縣/鹿江國際中小學國中7年級
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