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1. 覺察情緒與壓力發生時,個人的身心反應。
2. 透過體驗活動,思考如何運用適當資源來調適自我狀態。
資訊
領域:綜合活動領域-輔導
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:1d-Ⅳ-1 覺察個人的心理困擾與影響因素,運用適當策略或資源,促進心理健康。
A2 系統思考與解決問題
教學設計
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2024-12-31
教學資源檔案連結
教案09_壓力測重機_陳羿婷113.pdf (233.65KB)
(資源縮圖)09_壓力.png (387.64KB)
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