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105年夏日樂學紀錄片20分鐘精華篇-資源代表圖
video 105年夏日樂學紀錄片20分鐘精華篇
教育部國民及學前教育署國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門,走出屬於每所學校自己的特色,在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。
觀看次數866
修改日期:2018-02-07
105年夏日樂學紀錄片(方案二)新北市有木國小-資源代表圖
video 105年夏日樂學紀錄片(方案二)新北市有木國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。
觀看次數849
修改日期:2018-02-07
105年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇-資源代表圖
video 105年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門,走出屬於每所學校自己的特色,在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。
觀看次數392
修改日期:2018-02-07
行動學習夏令營-資源代表圖
web 行動學習夏令營
教育雲教學資源教案編輯暨推廣計畫團隊/臺北市立大學國小1-6年級
認識教育百科、Trello、Quiver的使用方法,使用Quiver進行AR體驗創作活動,並將成果使用Trello上傳平台。
點閱數464
下載數5
修改日期:2018-02-02
106年夏日樂學紀錄片(方案二)嘉義縣貴林國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案二)嘉義縣貴林國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。
觀看次數1356
修改日期:2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案二)高雄市五甲國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案二)高雄市五甲國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。
觀看次數931
修改日期:2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案二)雲林縣豐榮國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案二)雲林縣豐榮國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
結合校本特色課程規劃與設計,豐富學生的暑期學習與生活,從活動式課程中激發學習興趣,增進學習意願。
觀看次數1011
修改日期:2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案一)新北市嘉寶國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案一)新北市嘉寶國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。
觀看次數1053
修改日期:2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片(方案一)屏東縣泰武國小-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片(方案一)屏東縣泰武國小
教育部國民及學前教育署國小5-6年級
以推展本土語文課程,結合地方資源,辦理活動式、生活式課程,使學生主動學習本土語文,體驗文化之美。
觀看次數444
修改日期:2018-01-06
106年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇-資源代表圖
video 106年夏日樂學紀錄片8分鐘精華篇
教育部國民及學前教育署國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
「夏日樂學」打開學校延伸學習無壓力的大門,走出屬於每所學校自己的特色,在孩子身上看到了快樂學習、創意展現和。
觀看次數808
修改日期:2018-01-06