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搜尋相關的資源 1,012 筆
繪圖錄製不擔心-資源代表圖
web 繪圖錄製不擔心
楊儒瑜/市立光榮國小國小5-6年級
利用ipad完成肖像塗鴉創作，接續使用可立拍錄製影片，分享創作。
點閱數361
下載數1
修改日期：2021-01-04
三年級資訊課iPad平板電腦初體驗-資源代表圖
web 三年級資訊課iPad平板電腦初體驗
邱志祥/市立淡水國小國小3-4年級
三年級資訊課iPad平板電腦初體驗
點閱數549
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修改日期：2021-01-04
Scratch遊戲程式設計-資源代表圖
web Scratch遊戲程式設計
張智超/市立三芝國小國小5-6年級
Scratch遊戲程式設計
點閱數599
下載數6
修改日期：2021-01-04
瑞平國小防災花路米-資源代表圖
web 瑞平國小防災花路米
林雁平/市立瑞平國小國小5-6年級
根據世界銀行 2005 年「天然災害熱區：全球性風險分析」，臺灣同時暴露在三項以上天然災害威脅的土地面積與人口（73%）都是世界第一，而有90%的土地及人口暴露在兩項以上天然災害之中。天然災害是臺灣人必須面對的威脅，921地震、莫拉克風災…慘痛的衝擊已經深深烙刻臺灣人的心中，如何從認識天然災害成因、災害風險的管理及災害防救的演練，以降低災害的影響，是國民基礎教育必須教授的課題。
點閱數556
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修改日期：2021-01-04
三年級電腦使用真簡單-資源代表圖
web 三年級電腦使用真簡單
邱志祥/市立淡水國小國小3-4年級
使學生具備電腦基本操作能力，學會電腦基本清潔保養。
點閱數614
下載數5
修改日期：2021-01-04
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海-資源代表圖
web 新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
蘇建榮/新北市崇德國小國小3-4年級
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
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修改日期：2021-01-04
四格故事腳本創作-資源代表圖
web 四格故事腳本創作
謝芝穎、林佳樺、黃裕捷/市立龜山國小國小1-4年級
說明校內智慧教室所包含的資訊設備，如觸控螢幕、平板各功能用途、操作方式。介紹Scratch Junior版面上的各功能。說明四格故事腳本創作，以校園內動、植物、建築等設施最為故事主角，編制一個簡易的四格故事。
點閱數900
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修改日期：2021-01-04
參觀植物園規劃活動-資源代表圖
web 參觀植物園規劃活動
呂枝容/市立金龍國小國小3-4年級
學生利用IPAD、電腦、投影布幕完成下列學習目標一、能利用GOOGLE地圖，規劃參觀植物園的路線、交通方式。二、能認識台北植物園網站，了解如何申請導覽服務，查詢平面地圖，活動相關時間與規定。三、能利用中央氣象局，查詢台北植物園天氣。四、能完成參觀植物園規劃單。
點閱數535
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修改日期：2021-01-04
蝴蝶的一生-資源代表圖
web 蝴蝶的一生
簡怡欣/市立直潭國小國小3-4年級
蝴蝶的成長變立體囉！
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修改日期：2021-01-04
團體中的我-資源代表圖
web 團體中的我
鄭麗美/市立碧華國小國小5-6年級
1.學生能由「大家一起來寫字」體驗遊戲中感受到，在團體中發揮自己的優點。2.學生能透過「團結力量大」與「當我們同在一起」影片中發現，自己的優缺點，針對缺點能反省、自律，進而做到遵守團體公約。3.學生能藉由「自我行為表」「我的優缺點表」的紀錄和分享，了解在團體中自我反省與自律的意義和重要性，並透過觀察自己與別人優缺點，思索自己可以在任何團體中做到遵守團體公約，讓自己的人際關係越來越好。
點閱數589
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修改日期：2021-01-04