web小隊精神建立
本教案以心智圖為架構結合資訊教育與閱讀素養來設計歡呼,進而建立團隊動力
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動領域-綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
2b-Ⅳ-1 參與各項團體活動,與他人有效溝通與合作,並負責完成分內工作。
議題
閱讀素養教育
資訊教育
資訊教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2021-01-25
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教學資源檔案連結
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