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小隊精神建立
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小隊精神建立
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古婷菊 (桃園市市立慈文國中)
小隊 童軍 心智圖 Kahht
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本教案以心智圖為架構結合資訊教育與閱讀素養來設計歡呼,進而建立團隊動力
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國中7-9年級(四)
學習表現：2b-Ⅳ-1 參與各項團體活動，與他人有效溝通與合作，並負責完成分內工作。
閱讀素養教育
資訊教育
C2 人際關係與團隊合作
2019-10-10
教學資源檔案連結
智慧教室教案-婷菊.pdf (799.52KB)
6.jpg (163.15KB)
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