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單元課程教學示例-聽說讀寫003-資源代表圖
web 單元課程教學示例-聽說讀寫003
李岩勳/新北市深坑區深坑國民小學國小3-4年級
教師(T)示範以Keynote紀錄自己的提問後,讓學生(S)實作,然後再讓學生(S)參考專家的提問以修正自己的提問。接著,讓學生採訪熟識的工作達人並運用Keynote整理訪談結果與大家分享。最後,師生(TS)回顧統整以思考工作的意義與重要性。
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修改日期:2024-05-08
單一活動教學示例-聽說讀寫003-資源代表圖
web 單一活動教學示例-聽說讀寫003
李岩勳/新北市深坑區深坑國民小學國小3-4年級
運用keynote記錄自己的提問清單,以助於「比對專家提問的異同」,也助於「與同學分享提問注意事項」,進而穩定自我提問的能力。
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修改日期:2024-05-08
還我網路線-資源代表圖
video 還我網路線
教育部資訊與科技教育司國小3-4年級
小傑與小安的媽媽聊天時,談到兒子都非常喜歡玩電腦。小傑每天都坐在電腦桌前,從早到晚都使用電腦,小傑的媽媽不斷的提醒小傑該休息,但小傑都不理會媽媽。小安家也有差不多的狀況,只要小安的媽媽不讓小安玩電腦,小安就會大吵大鬧。後來小安的媽媽想到一個能夠制止小安繼續玩電腦的方式,這個方法能成功制止小安使用電腦嗎?
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修改日期:2024-04-01
給我密碼-資源代表圖
video 給我密碼
教育部資訊與科技教育司國小3-4年級
某個夜晚,哥哥小杰正在玩社群網站,媽媽則是在用手機看化粧品型錄、爸爸用平板看財經新聞。棠棠看著電視覺得非常的無聊,於是他趁著爸爸去洗手間的時候使用爸爸的平板玩遊戲,正當玩的起勁的時候,遊戲突然沒有下一關了,為什麼會這樣呢?難道是平板裡的遊戲程式故障了嗎?
觀看次數620
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修改日期:2024-04-01
網路如虎口-資源代表圖
video 網路如虎口
教育部資訊與科技教育司國小3-4年級
某日,棠棠上網填寫資料辦理免費遊戲帳號,哥哥卻警告棠棠網路上有許多陷阱。哥哥說明,網路上有些壞人會偽造別人的信用卡。因此,哥哥提醒棠棠除了要注意網站的安全性之外、也要小心使用自己的個人資料。如果你是棠棠,你會如何保護自己的個人資料呢?要如何注意網站的安全性呢?
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修改日期:2024-04-01
神奇隊友-資源代表圖
video 神奇隊友
教育部資訊與科技教育司國小5-6年級
小杰平常最喜歡玩遊戲,不管是網路遊戲或是手機遊戲他都很喜歡。只要一有空他就會上線「練功」,和隊友們一起打怪升級。漸漸的,小杰假日不出門都選擇在家跟網友組隊打怪,甚至在上課的時候也一直都在想遊戲裡面的事情,你也會玩網路遊戲嗎?玩網路遊戲有什麼需要注意的事情呢?
觀看次數612
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修改日期:2024-04-01
電腦病毒趴趴走-資源代表圖
video 電腦病毒趴趴走
教育部資訊與科技教育司國小5-6年級
某晚,棠棠使用電腦的時候,發現信箱裡有奇怪的符號。哥哥提醒棠棠不要隨意點開信件,這種信件通常有電腦病毒,要格外小心。除此之外,哥哥也提醒棠棠要經常將電腦裡的重要資料備份,免得辛苦準備的資料遭受洗劫。你也有收過類似的信件嗎?家裡的電腦安裝防毒軟體了嗎?
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修改日期:2024-04-01
強哥的故事-資源代表圖
video 強哥的故事
教育部資訊與科技教育司國小5-6年級
強哥具備讓電腦生病的能力,還會吃掉電腦內重要的資料。你知道強哥是何方神聖嗎?在使用電腦時你遇過強哥嗎?
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修改日期:2024-04-01
馬上紅王國-資源代表圖
video 馬上紅王國
教育部資訊與科技教育司國小5-6年級
最近小宏的學校開始吹起一股流行風氣,大家都開始拍攝短片並且上傳到「馬上紅APP」。小宏受到學校同學的影響,也開始使用馬上紅APP。一開始小宏上傳的影片飽受好評,然而直到有一天小宏上傳了唱歌的影片,居然被批評不好聽。對此小宏非常的苦惱,面對網友的負面評論,小宏該如何處理呢?
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修改日期:2024-04-01
我們一家都是低頭族-資源代表圖
video 我們一家都是低頭族
教育部資訊與科技教育司國小3-4年級
近年來智慧型手機帶給大家生活許多便利,然而卻也導致了一些狀況發生。例如:爸爸在等捷運的時候因為過度專心滑手機,結果不小心錯過好幾班捷運;哥哥也因為熬夜玩泡泡遊戲,上課精神不佳。一家四口最後都因為過度使用手機身體出現了一些變化,為什麼會這樣呢?
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修改日期:2024-04-01