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透過本教材，讓學生可延伸思考，良好的網路使用者該具備什麼樣的特質呢？如果扮演故事中的各種角色會如何解決呢？難道所見的就是事實嗎？透過網路隨意公開他人資訊，是否觸犯了法律呢？
本劇情改編教育部110年資訊素養與倫理教材創意腳本參選活動得獎作品「我看你，你看他，他看她」（原作者：温方綺、黃力寧）
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bc-Ⅲ-2 媒體對日常生活的影響。
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