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搜尋相關的資源 719 筆
web程式設計教案 - 認識標章
教案設計自編資訊教材（配合 Microsoft Teams 雲端應用與整合， Scratch 小遊戲實例教學製作。
張藝騰/市立萬里國小國小5-6年級
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web大坑國小足球趣
透過今年世足賽的國際盛事，連結科技應用於智慧課堂中，並藉由教學介紹讓學生認識足球文化，進而體會足球運動可培養運動員具備哪些運動精神及人格特質。
黃佳怡/市立大坑國小國小6年級
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web東石采風新面貌(一)我的家鄉私房景點
新興的東石小漁村，近年開始發展觀光，卻苦於大眾對在地的不了解，所以藉由數位資訊的應用，讓學童可以善用網路資源(Google Map)，增加家鄉的觀光搜尋機會，為行銷家鄉盡一份心力。
葉淑婷/縣立東石國小國小5-6年級
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web國小-中年級-社會(打造小小巴菲特)-B-混成教學-高雄市橋頭國小-呂美惠老師
課程分類：B-混成教學授課教師：高雄市橋頭國小 呂美惠老師授課年級：國小高年級教材版本：贏在起跑點：陳重銘的親子理財 15 堂課、打造小小巴菲特教授科目：社會使用平台：google meet、line
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國小5年級
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web網咖不迷網
網路遊戲很好玩，一不小心就會沉迷在遊戲中，你有玩過網路遊戲嗎？你覺得長時間使用電腦可能會有什麼問題？
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國小5-6年級
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web吃對食物，也可以節能減碳！你相信嗎？
一、透過影片觀察與討論，學生知道過去人類因為過度發展工業及頻繁從事經濟活動，排放了大量二氧化碳導致地球暖化，對環境和生態造成嚴重衝擊與破壞。二、學生開始反思，自己和家人可以努力做到哪些事情，來達到節能減碳目的以保護我們的地球。三、學生認識並理解「食物里程」及「碳足跡」的定義，可以透過「食物里程」及「碳足跡」的判斷，正確選擇低碳排的飲食，達到節能減碳目的。
陳延源/市立大成國小國小3-4年級
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