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綜合活動-國小5-6年級(三)
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我想要在網路創造新身分_56年級(109年)
全民資安素養推廣計畫/NII產業發展協進會
國小5-6年級
讓學童理解網路身分的意涵,明白每個人在網路上的身分與真實生活中會有所不同,適當地揭露與自己相關的個人資訊,並瞭解網路上所看到他人展現出來的樣子,不見得就是他真實生活的原來樣貌,有所提防才是安全之道。
點閱數728
下載數15
修改日期:2021-03-22
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我想要搜尋正確網路資訊_56年級(109年)
教育部全民資安素養推廣計畫/NII產業發展協進會
國小5-6年級
網路上的資訊有真有假,因此在網路上搜尋資訊時,需正確的使用搜尋引擎,搭配上辨別訊息真假的能力,才能在網路世界中找到正確且實用的資訊。
點閱數978
下載數29
修改日期:2021-03-22
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我想要買線上遊戲虛擬裝備_56年級(109年)
全民資安素養推廣計畫/NII產業發展協進會
國小5-6年級
線上遊戲已經成為學生課業之餘的休閒娛樂,但是為了玩遊戲而購買虛擬裝備真的有必要嗎?讓我們來看看小紅帽是怎麼建議大家的吧!
點閱數658
下載數12
修改日期:2021-03-22
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宜蘭縣學習地圖-台北市木柵動物園
賴擁憲/縣立頭城國小
國小5-6年級
透過109學年度,本縣教網中心積極推動宜蘭學習地圖app之推廣計畫,由於設計者教學多年,深感科技載具運用到自主學習日益重要,在資訊化時代下,知識的傳遞已不再單靠紙張課本了,因此,多年前接觸了宜蘭學習地圖後,即開始運用在不同的學習場域裡頭,本單元選定許多大人們兒時重要生命回憶,也是現今推動生物保育觀念重要的環境教學場所-木柵動物園設計教學活動。
點閱數1112
下載數18
修改日期:2021-03-15
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宜蘭學習地圖教案--深溝防災學習地圖
毛念祖/縣立深溝國小
國小5-6年級
運用學習地圖App引導學生在AR的環境中,以合作解決問題的方式學習防災知識(透過GPS衛星定位尋找並認識社區防災設施環境,打卡、拍照、回答問題)及發展解決問題的能力
點閱數889
下載數1
修改日期:2021-03-05
web
scratch教案-抽抽樂(抽籤程式設計)
林明杰/縣立黎明國小
國小5-6年級
這程式可選要「重覆抽」或「不重覆抽」;「重覆抽」被抽到學生可能下次會再被抽中,「不重覆抽」抽中的學生,下次就不會再被抽中。學生除了學習到程式邏輯,也學到清單的使用方法及如何使用匯入的功能將資料匯入清單內。
點閱數665
下載數35
修改日期:2021-03-02
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戶外教學e起去
林以旋/縣立花園國小
國小3-6年級
學校舉辦全校戶外教育活動,為了讓學生在戶外教學體驗中能有更深化的學習,行前讓學生透過網路搜尋資料,完成戶外教學的學習小書。本節課將邀請學生,利用平板上網搜尋資料,了解南投日月潭的地理位置、邵族神話故事、九族文化村相關知識等訊息。
點閱數665
下載數14
修改日期:2021-02-23
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scratch3教學~小恐龍跑酷遊戲
楊柳洲/縣立山崎國小
國小5-6年級
以學生們所孰悉的google小恐龍遊戲為題材,教導學生用scratch3製作類似的遊戲,希望能引起學生共鳴進而用心學習scratch3的操作技巧。
點閱數959
下載數20
修改日期:2021-02-23
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讓愛傳出去
蔡明錦/市立光明國小
國小5-6年級
透過讓孩子展示並分享相關照片、觀賞微電影(在路上)和參與學校規劃的五年級肢障體驗活動(愛讓我們同行),並完成學習單後,能體會不同族群的心情與感受,進而以同理心對待他們,培養尊重與包容不同族群的思維和態度。(結合學校身心障礙宣導月活動)。
點閱數844
下載數19
修改日期:2021-02-19
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109福安國小前瞻計畫教案
徐若璦/市立福安國小
國小5-6年級
109福安國小前瞻計畫教案501
點閱數920
下載數5
修改日期:2021-02-19
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確定