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搜尋相關的資源 786
人體樂器-資源代表圖
web 人體樂器
蔡凱如/校園自由軟體數位資源推廣服務中心國小4年級~國中7年級
這是由『S4A教師社群』夥伴提供的 Scratch 教學設計,內容主要是:透過外部感應器及 Scratch 程式,藉由身體的律動使電腦發出聲音。
點閱數1275
下載數69
修改日期:2014-05-20
六指琴魔-資源代表圖
web 六指琴魔
蔡凱如/校園自由軟體數位資源推廣服務中心國小3年級~國中7年級
這是由『S4A教師社群』夥伴提供的 Scratch 競賽範例設計。
點閱數966
下載數102
修改日期:2014-05-20
畢業紀念電子書-資源代表圖
web 畢業紀念電子書
吳偉銍/縣立林內國中國中7-9年級
畢業紀念電子書學習與製作
點閱數846
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修改日期:2014-04-14
霸王別姬學習單-資源代表圖
web 霸王別姬學習單
李依庭/綠島國中國中8-9年級
透過影片讓學生學習中國戲劇及文化的完美結合
點閱數1238
下載數150
修改日期:2013-11-29
藝術與人文木工拼圖製作-資源代表圖
web 藝術與人文木工拼圖製作
蔡偉勛/縣立寶桑國小國小3年級~國中9年級
使用線鋸機制作木頭拼圖
點閱數604
下載數38
修改日期:2013-11-26
我感受.我感動.我行動.-資源代表圖
web 我感受.我感動.我行動.
鄧拔銓/市立載熙國小國中7年級
佐藤學在<<學習的革命>>一書中指出,所謂「學習」,是與世界的相遇與對話;是與他人的相遇與對話;也是與自己的相遇與對話。我們透過與他人合作,與多樣思想碰撞,實現與新世界的相遇與對話,從而產生並雕琢自己的思想。從這個意義上說,學習原本就是具有協同性,原本就是基於與他人協同的「伸展與跳躍」學習,已經明白、理解的東西,即使滾瓜爛熟,也不能稱為「學習」。學習是從既知的世界出發,探索未知世界的旅程;是一種超越既有的經驗與能力,形成新的經驗與能力的挑戰。而隨者資訊科技的快速發展,網際網路的無遠佛屆,人們對於資訊的流通與知識的分享變得越來越容易且越來越全球化。
點閱數2183
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修改日期:2013-11-25
阿里-資源代表圖
web 阿里
北興國中/北興國中國中7年級
敘利亞內戰爆發,阿里的父母因此遭遇不幸,因交戰雙方衝突持續著,迫使阿里過著逃命的生活,在阿里逃難的過程中發生了令人難以理解的經歷
點閱數474
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修改日期:2013-11-14
武者修業-資源代表圖
web 武者修業
南興國中/南興國中國中7-9年級
在江戶的封建制度下,人民不可隨意更改職業。出身在武家的一位年輕人也早已立定要成為保護君主的優秀武士,但經過武者修練,他發現了更重要的事…
點閱數321
下載數1
修改日期:2013-11-14
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊-資源代表圖
web 臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
詹凱賀/縣立東海國小國小4年級~國中9年級
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本
點閱數820
下載數68
修改日期:2013-11-11
如何在現有圖形製作photocap外框-PhotoCap 多圖外框-資源代表圖
web 如何在現有圖形製作photocap外框-PhotoCap 多圖外框
李維哲/縣立水林國中國小4年級~國中9年級
PhotoCap 的多圖外框是個有趣好玩的自製外框功能,有學生問到如何利用現有的圖形製作多圖外框。本範例示範如何將現成的圖形,指定套用照片範圍,製作成photocap的多圖外框。
點閱數841
下載數21
修改日期:2013-09-06