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表演藝術-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 289 筆
劇本導讀：《仲夏夜之夢》 10:15
video 劇本導讀：《仲夏夜之夢》
E08-藝術資源服務與推廣計畫/教育部推動中小學數位學習精進方案-數位內容充實計畫國中8年級
認識莎劇：走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林
觀看次數37
修改日期：2026-02-12
展演內容回顧與議題討論 13:49
video 展演內容回顧與議題討論
E08-藝術資源服務與推廣計畫/教育部推動中小學數位學習精進方案-數位內容充實計畫國中8年級
認識莎劇：走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林
觀看次數59
修改日期：2026-02-12
教學成果省思 00:49
video 教學成果省思
E08-藝術資源服務與推廣計畫/教育部推動中小學數位學習精進方案-數位內容充實計畫國中8年級
認識莎劇：走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林
觀看次數52
修改日期：2026-02-12
學生心得分享 03:43
video 學生心得分享
E08-藝術資源服務與推廣計畫/教育部推動中小學數位學習精進方案-數位內容充實計畫國中8年級
認識莎劇：走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林
觀看次數74
修改日期：2026-02-12
認識莎士比亞 12:28
video 認識莎士比亞
E08-藝術資源服務與推廣計畫/教育部推動中小學數位學習精進方案-數位內容充實計畫國中8年級
認識莎劇：走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林
觀看次數47
修改日期：2026-02-12
說故事劇場體驗 08:46
video 說故事劇場體驗
E08-藝術資源服務與推廣計畫/教育部推動中小學數位學習精進方案-數位內容充實計畫國中8年級
認識莎劇：走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林
觀看次數60
修改日期：2026-02-12
莎劇展演片段 04:58
video 莎劇展演片段
E08-藝術資源服務與推廣計畫/教育部推動中小學數位學習精進方案-數位內容充實計畫國中8年級
認識莎劇：走入《仲夏夜之夢》的奇幻森林
觀看次數74
修改日期：2026-02-12
青春在舞台上—角色塑造與議題表現
web 青春在舞台上—角色塑造與議題表現
八德國中藝術團隊/市立八德國中國中9年級
九年級學生正處於自我認同與價值觀逐漸成熟的階段，本單元以「生活議題」結合「角色表演」為核心，透過戲劇活動引導學生將自身經驗轉化為舞台表現。課程強調表演不只是技巧展現，更是情感理解、觀點表達與同理他人的過程，培養學生以藝術回應生活、以表演反思社會的能力，並為升學階段的藝術鑑賞與創作奠定基礎。
點閱數72
下載數0
修改日期：2026-01-13
走進角色的內心—情緒與情境的戲劇表現
web 走進角色的內心—情緒與情境的戲劇表現
八德國中藝術團隊/市立八德國中國中8年級
八年級學生已具備基礎的肢體與情緒表達經驗，本單元在七年級「敢表達」的基礎上，進一步引導學生「想清楚再表演」。透過情緒辨識、角色動機與情境設定，讓學生理解表演並非模仿，而是對角色內心狀態的詮釋。課程強調合作創作與同理思考，培養學生將生活經驗轉化為戲劇表現的能力。
點閱數77
下載數1
修改日期：2026-01-13
我的身體會說話—表演藝術初體驗
web 我的身體會說話—表演藝術初體驗
八德國中藝術團隊/市立八德國中國中7年級
七年級學生剛進入國中，對表演藝術多半停留在「好不好玩」的直覺印象。本單元以「降低表演焦慮、建立安全感」為首要原則，透過遊戲化、低風險的肢體與情緒活動，引導學生認識表演藝術的基本概念，體會身體、聲音與情緒皆是表達的重要工具，逐步培養自信、專注與合作能力，為後續表藝學習奠定基礎。
點閱數91
下載數1
修改日期：2026-01-13