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問題回報
檢舉
九年級學生正處於自我認同與價值觀逐漸成熟的階段，本單元以「生活議題」結合「角色表演」為核心，透過戲劇活動引導學生將自身經驗轉化為舞台表現。課程強調表演不只是技巧展現，更是情感理解、觀點表達與同理他人的過程，培養學生以藝術回應生活、以表演反思社會的能力，並為升學階段的藝術鑑賞與創作奠定基礎。
資訊
領域：藝術領域-表演藝術
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：表E-Ⅳ-3 戲劇、舞蹈與其他藝術元素的結合演出。
學習表現：表3-Ⅳ-1 能運用劇場相關技術，有計畫地排練與展演。
B3 藝術涵養與美感素養
教學設計
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2026-01-12
教學資源檔案連結
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06表藝-青春在舞台上—角色塑造與議題表現.zip (19.32KB)
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