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搜尋相關的資源 370 筆
單一活動創新示例編號：音樂 2024-002-1
web 單一活動創新示例編號：音樂 2024-002-1
黃國哲/苗栗縣建國國中國中8年級
本課程旨在認識台灣民謠文化傳著重文化，並且能藉由數位工具小組討論，使用keynote歸納台灣民謠的背景與歌詞的重點解析，最後運用Capcut將介紹文字稿以讀稿機模式錄製下來，培養學生對於台灣民謠文化理解和數位表達能力。
點閱數681
下載數4
修改日期：2024-10-16
單一活動創新教學示例編號： 國小音樂 2024-002
web 單一活動創新教學示例編號： 國小音樂 2024-002
張惠雯/高雄市福山國小國小5年級
使用不同的數位工具，以〈西敏寺鐘聲〉為主題，進行變奏曲創作。
點閱數654
下載數1
修改日期：2024-10-14
華麗與污痕
web 華麗與污痕
陳雅文/市立光明國中國中7年級,國中9年級
在科技的時代中，學生擁有手機的比例非常高，傳統照本宣科唸課本的方式相對較無法引起學生的興趣，也更難在學生腦中留下印象。因此我想利用沈浸式遊戲的體驗，透過學生日常就有可能接觸的遊戲過程，讓學生從服飾、室內裝潢等不同角度認識巴洛克時期，最後將重點帶回到課本上的音樂風格及知識，藉由簡易的創作，讓學生能體會音樂風格所帶來的不同感受。
點閱數504
下載數1
修改日期：2024-10-03
單一活動教學示例-國中小音樂 006
web 單一活動教學示例-國中小音樂 006
方美霞/臺北市文山區興華國民小學國小5-6年級
以虛擬樂器 二胡，以賽馬主題作為動機，創作八小節樂句。
點閱數411
下載數1
修改日期：2024-07-12
單一活動教學示例-國中小音樂 005
web 單一活動教學示例-國中小音樂 005
王美善/臺東縣立關山國民中學國中7-9年級
以數位工具進行音畫創作。
點閱數634
下載數5
修改日期：2024-07-10
單一活動教學示例-國中小音樂 004
web 單一活動教學示例-國中小音樂 004
王美善/臺東縣立關山國民中學國中7-9年級
利用數位工具了解管風琴音色帶來的變化。
點閱數541
下載數2
修改日期：2024-07-10
單一活動教學示例-國中小音樂 003
web 單一活動教學示例-國中小音樂 003
張乃菁/高雄市左營區福山國民小學國小5-6年級
進站音樂
點閱數594
下載數0
修改日期：2024-08-14
單一活動教學示例-國中小音樂 002
web 單一活動教學示例-國中小音樂 002
張惠雯/高雄市左營區福山國民小學國小3-6年級
運用所學節奏進行RAP創作。
點閱數590
下載數2
修改日期：2024-08-14
單一活動教學示例-國中小音樂 001
web 單一活動教學示例-國中小音樂 001
曾思婷/南投縣埔里鎮愛蘭國民小學國小3年級~國中9年級
以數位工具進行旋律創作。
點閱數808
下載數3
修改日期：2024-07-10
單元課程教學示例-國中小音樂001
web 單元課程教學示例-國中小音樂001
王美善/臺東縣立關山國民中學國小5年級~國中9年級
學生運用Keynote數位版面之特性，聆聽音樂並表達其感受到的不同情緒，藉此對於大調與小調的調性有所了解，並以Symphony寫譜演奏出大小調音階，以熟悉其組成音。接著使用GarageBand創作 8 小節 4/4 拍樂曲，並將創作的音樂與情境進行連結，賦予音樂情感。作品分享於 Padlet，進行回饋與分享。
點閱數787
下載數9
修改日期：2024-07-12