:::
:::
華麗與污痕
點閱數:185 次 下載次數:1 次
華麗與污痕
web

在科技的時代中,學生擁有手機的比例非常高,傳統照本宣科唸課本的方式相對較無法引起學生的興趣,也更難在學生腦中留下印象。因此我想利用沈浸式遊戲的體驗,透過學生日常就有可能接觸的遊戲過程,讓學生從服飾、室內裝潢等不同角度認識巴洛克時期,最後將重點帶回到課本上的音樂風格及知識,藉由簡易的創作,讓學生能體會音樂風格所帶來的不同感受。
資訊

著作權所有,僅供教育使用
教學設計
主動式
領域:藝術領域-音樂
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:音A-Ⅳ-2 相關音樂語彙,如音色、和聲等描述音樂元素之音樂術語,或相關之一般性用語。
音A-Ⅳ-3 音樂美感原則,如:均衡、漸層等。
B1 符號運用與溝通表達
2024-10-02
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源