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搜尋相關的資源 193 筆
歡樂無法擋-科技與人文教案-資源代表圖
web 歡樂無法擋-科技與人文教案
傅馨儀/市立興華國小國小3-4年級
以ipad平板電腦、應用程式(Sketch a Song、Seesaw)引導國小三年級的學生嘗試音樂創作
點閱數407
下載數1
修改日期：2020-12-31
節奏創作-資源代表圖
web 節奏創作
賴思潔/市立莒光國小國小3-4年級
分組配合歌曲【歌聲多美妙】，創作兩聲部，兩小節的節奏伴奏。
點閱數377
下載數5
修改日期：2020-12-30
《自製伴唱帶So easy─Garage Band體驗》-資源代表圖
web 《自製伴唱帶So easy─Garage Band體驗》
唐慧如/市立金山高中附設國中國中7-9年級
數位學習應用-藝術與人文領域-音樂
點閱數795
下載數43
修改日期：2020-12-30
畢業歌及其MV製作-資源代表圖
web 畢業歌及其MV製作
施崇蓓/市立成功國小國小5年級
運用I pad這項工具，讓孩子整合之前所學到的音樂知識技巧(拍子.節奏.調性.和弦.音樂段落.樂句)，讓他們在六年級時具備所需之能力，運用garageband創作出完整兩段式的畢業歌曲，再加上運用I Movie製作畢業歌MV，這就是一個完整的成果展現。也藉此整合音樂與資訊教育，更囊括視覺藝術與表演藝術。
點閱數695
下載數20
修改日期：2020-12-30
Scratch 混音課-資源代表圖
web Scratch 混音課
徐德勝/市立秀峰國小國小5-6年級
應用scrtath的程式語言，讓學生體驗音樂混音創作
點閱數587
下載數5
修改日期：2020-12-30
八上翰林版-古典流行混搭風-資源代表圖
web 八上翰林版-古典流行混搭風
陳皇志/市立中平國中國中7-9年級
八上翰林版-古典流行混搭風 /教學教案
點閱數813
下載數28
修改日期：2020-12-23
平板音樂創作教案-KEEZY-資源代表圖
web 平板音樂創作教案-KEEZY
蘇靖云/市立雙溪國小國小5-6年級
使用APP-KEEZY進行錄音及音樂創作
點閱數346
下載數4
修改日期：2020-12-23
認識貝多芬-資源代表圖
web 認識貝多芬
陳慧如/市立四育國中國中7-9年級
貝多芬的生平介紹跟作品分享
點閱數558
下載數7
修改日期：2020-12-17
南一版藝術人文四年級/我愛大自然--認識提琴家族-資源代表圖
web 南一版藝術人文四年級/我愛大自然--認識提琴家族
賴昀辰/市立北區太平國小國小3-4年級
利用智慧教室的設備，在課堂上呈現樂器的圖片及播放影音給學生們欣賞，一起討論其賞析後的心得感想，在互動討論的過程中，能提昇學生對音樂的鑑賞能力，並養成主動參與藝文欣賞活動的習慣。
點閱數513
下載數8
修改日期：2020-12-17
資訊科技融入音樂藝術課程-資源代表圖
web 資訊科技融入音樂藝術課程
胡荊偉/市立后里國小國小5-6年級
資訊科技融入音樂藝術課程
點閱數532
下載數11
修改日期：2020-12-17