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搜尋相關的資源 2,410 筆
藝起做環保-資源代表圖
web 藝起做環保
張彩鳳/基隆市忠孝國民小學國小4-6年級
地球暖化人人必須節能減碳，時時處處懂得愛護地球；更需身體力行。日生活中的身邊物不但要資源回收化無用為有用，還能啟發潛能發揮創意---美化環境。利用回收物---寶特瓶1.清洗乾淨晾乾 2.使用剪刀ˋ烙鐵ˋ鐵絲等 3.以智慧剪裁造型 4.栽種植物即完成
點閱數466
下載數10
修改日期：2012-11-14
動物學習單-資源代表圖
web 動物學習單
高才詒/忠孝國小國小3年級
學生發揮創意完成動物園參觀後的學習單作業
點閱數4487
下載數509
修改日期：2012-11-14
四年級配色的效果教案-資源代表圖
web 四年級配色的效果教案
廖斌吟/台東縣立長濱國小國小4年級
藉由花卉的寫意繪畫練習，加強學生對色彩性格與配色的效果的體會
點閱數994
下載數58
修改日期：2012-11-13
音樂檔案的認識與處理-資源代表圖
web 音樂檔案的認識與處理
鄒依霖/市立中正國中國小6年級~國中8年級
音樂檔案的認識與處理,對於音訊檔的基本認識
點閱數555
下載數9
修改日期：2012-11-13
不可思議的發現-從拼貼藝術到蝶古巴特-資源代表圖
web 不可思議的發現-從拼貼藝術到蝶古巴特
蘇川琪/縣立寶桑國小國小5年級
南一版五上藝術與人文的第一單元介紹後現代的拼貼藝術,雖實作性高,但作品產出後總有不夠精緻,最後被丟到垃圾桶,反而不環保的情形,因此引入流行的「蝶古巴特」藝術,它也是以拼貼為概念,又因可以改造舊物,亦結合了環保的概念,將比現有的拼貼藝術教學更實用。
點閱數472
下載數37
修改日期：2012-11-07
i億載的孩子愛地球-資源代表圖
web i億載的孩子愛地球
王盈霖/臺南市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合，藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助，建立創新的學習方法與模式，提高環境教育學習的成效，建構出以學生為本的學習模式，最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數1353
下載數120
修改日期：2012-11-06
ｉ億載的孩子愛地球-資源代表圖
web ｉ億載的孩子愛地球
王盈霖/市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合，藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助，建立創新的學習方法與模式，提高環境教育學習的成效，建構出以學生為本的學習模式，最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數696
下載數6
修改日期：2012-11-06
創意發想"可不可以這麼說"創意詩作文單-資源代表圖
web 創意發想"可不可以這麼說"創意詩作文單
陳怡妘/縣立竹湖國小國小3-6年級
利用單位詞變換來顛覆孩子思考界限，作品撰寫中孩子會歷經許多矛盾的思考歷程，完成的作品彷彿是來自外星球的產品。
點閱數808
下載數74
修改日期：2012-11-04
蝶谷巴特運用於雕塑-資源代表圖
web 蝶谷巴特運用於雕塑
戴淑媛/縣立東海國中國小4年級~國中9年級
蝶谷巴特運用於雕塑
點閱數673
下載數28
修改日期：2012-11-01
親親校樹電子書-資源代表圖
web 親親校樹電子書
臺東縣太麻里鄉三和國民小學/縣立三和國小國小3-6年級
學校本位課程親親校校樹延伸活動，學生將學習歷程製作手工繪本，以電子書方式分享教學。學生作品結合在地環境學習提供學習者參考，以孩子的眼光介紹校園植物與環境特色。
點閱數674
下載數62
修改日期：2012-10-31