完美鋼琴是鋼琴鍵盤模擬器。使用真實的鋼琴聲音，你可以使用這個應用程式，準確地學習鋼琴。特色：支持鋼琴全鍵盤、支持多點觸控、支持單排糢式、支持雙排糢式、按鍵力度偵測、錄音和回播、按鍵寬度調節、邊學邊彈糢式(內置70首音樂)。很好玩也很有學習效果。 許宏義 完美鋼琴 中年級可藉此軟體學習節奏感及激發學習興趣。高年級可藉此軟體學習音感及發揮創作。隨時隨地都能練習，從類似遊戲的玩法提高學生學習音樂的興趣，也能使學生藉由這軟體的功能，用音樂去感染周遭的人，進而提升大眾的音樂欣賞素養。

應用高雄市政府教育局資訊教育中心開發的Egame平台，其中的史丹島小小音樂家關卡。讓學生藉由arduino音樂盒的演奏，了解音調的控制、音色的差異，並能分析樂譜，進而控制播放音樂 。

1. 探究家鄉的建築與環境特色。2. 利用已學的工具進行探究。3. 學習與小組成員分工合作完成報告。4. 運用行動載具查詢資料、設計探究時所需使用的工具。

資訊科技與藝術教學融合的型態

介紹學生雷射雕刻科技發展與應用，並嚐試設計吊飾。

1.利用情境教學之彩繪校園植物書籤認識學校常見植物。2.藉由彩繪植物了解顏色的對比與冷暖。3.利用photocap6.0進行照片場景的改變，了解同照片不同風格。

1.能瞭解雷射雕刻機之功能、用途及應用範圍。2.能設計吊飾圖案

在食農課程中，種植了很多可食地景的作物在校園內，學生除了親身種植外，也可以透過植物的吊牌製作來介紹他們種植的作物，本資源是透過雷雕機製作作物吊牌，讓其他沒參與食農課程的學生能在校園內認識作物。

活動搭配校本課程－【戀戀鯉魚山】，設定課程產出的目標─「鯉魚山知識地圖」，以資訊課程為海量資料閱讀，並且進行資料的分類與分析，並且使用google街景服務，讓孩子體會尋寶樂趣，找尋老師埋設的線索。再透過藝文課以鯉魚山為場景，創意想像鯉魚山背景下的故事脈絡，使用資訊技能將漫畫數位化，最後，分組共作進行鯉魚山知識地圖簡報，並且結合Roundme的環景平台，讓學生能夠在教室內，就能感受鯉魚山的不同角度。最後，回歸到寫作能力，透過各項活動對鯉魚山的瞭解，讓學生能夠撰寫一篇鯉魚山議題的作文。希望透過資訊融入課程、分組共作共享，將較為艱澀的文本內容，安排為有趣的情節，觸發學生主動建構知識的渴望，並且喚起對社區關懷的價值。

本課程在課程規劃上首先透過欣賞生活中的公共藝術品，讓學生從中了解公 共藝術品的構成要件與價值意義，進而深化學生對公共藝術與文化生活環境間關聯性的認知。並在校園內規劃可拼貼學生作品的藝術牆空間，使學生的創意能融入學校建築，共同紀錄學校的建校過程，留下學生美好的回憶。